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【題目】一種元素與另一種元素的本質區別是

A. 質子數不同 B. 相對原子質量不同

C. 電子數不同 D. 中子數不同

【答案】A

【解析】元素是具有相同的質子數(即核電荷數)的同一類原子的總稱。故質子數決定元素的類別,不同元素間的本質區別是質子數不同。選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學學習過程中的常用方法。下列推理正確的是

A.純堿的水溶液呈堿性,所以純堿屬于堿類

B.分子、原子可以構成物質,所以物質一定是由分子、原子構成的

C.酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

D.化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)向154.7 g一定質量分數的稀硫酸溶液中放入10.0 g粗鋅(含有不溶于稀硫酸的雜質),恰好完全反應,共收集到標準狀況下的氫氣2.24 L。(鋅的相對原子質量為65;標準狀況下氫氣的密度約為0.09 g/L)計算:(均保留1位小數)

(1)反應產生氫氣的質量。

(2)反應結束后,過濾,濾渣的質量。

(3)反應后所得溶液的溶質質量分數。

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【題目】(8分) 水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)欲除去水中不溶性雜質,需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。

(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。區分軟水和硬水常用的物質是 ,生活中可用 來降低水的硬度。

(3)根據圖回答下列問題。

試管A中的氣體的名稱是 ,寫出電解水反應的符號表達式 ,該實驗證明水是由

兩種元素組成的。

(4) 淡水資源有限,要節約用水,你認為可采取哪些節水措

施(舉1例)?

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【題目】將某紫色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B。回答:

(1)寫出名稱:A C F;

(2)加熱紫黑色固體A時所發生的反應屬于 反應;

(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表 ;紫黑色固體A分解的文字表式:

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【題目】決定元素化學性質的是

A. 核內質子數 B. 核外電子數

C. 相對原子質量 D. 最外層電子數

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【題目】水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)小剛采集到一瓶渾濁的嘉陵江水,判斷該江水是硬水還是軟水,可加入進行檢驗.生活中常用的方法降低水的硬度.實驗室凈水程度最高的操作是
(2)有關電解水實驗(如圖)的敘述中,不正確的是(填字母).

A.a中的氣體可以燃燒
B.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成
C.與a 電極管相連的是正極,與b電極管相連的是負極
D.正極與負極產生的氣體的體積比是1:2
(3)電解水的化學符號表達式

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【題目】食品安全常抓不懈某特味餛飩店因違法添加硼砂被我工商食監局依法查處。硼

砂是一種無色晶體,能增強肉食口感品質,但對人體危害很大,其主要成分Na2B4O7,其

中硼的化合價是

A+4 B+3 C+2 D+1

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【題目】下列變化中屬于化學變化的是( )

A.滴水成冰 B鉆木取火 C花香四溢 D.聚沙成塔

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