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【題目】A﹣E是初中常見的化合物,相互關系如圖(“﹣﹣”表示相連的物質間在一定條件下可以發生反應,“→”表示物質在一定條件下可進行轉化)A是人體胃液中含有的酸,B、C是同類物質,D、E屬于不同類別的不同化合物,①②③都能產生白色沉淀,請回答下列問題:

(1)C__(填化學式);B__(填物質名稱)。

(2)寫出A與E反應的化學方程式:__,該反應屬于__反應(基本反應類型)。

(3)寫出D轉化成E的化學方程式:__。

【答案】AgNO3碳酸鈉2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O復分解CaO+H2O═Ca(OH)2

【解析】

A是人體胃液中含有的酸,故A是鹽酸,鹽酸能與C反應生成白色沉淀,故C中含有銀離子,為硝酸銀;B、C是同類物質,故B是鹽類物質,由示意圖和題目條件①②③都能產生白色沉淀,故推測B可能是碳酸鈉,D、E屬于不同類別的不同化合物,都能與鹽酸反應,且D能轉化為E,故D可能是氧化鈣,E是氫氧化鈣,帶入框圖進行驗證,推斷合理;(1)C是硝酸銀,D是碳酸鈉,故填AgNO3;碳酸鈉;(2)A是鹽酸,E是氫氧化鈣,鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,屬于復分解反應,故填2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;復分解;(3)D是氧化鈣,能與水反應生成氫氧化鈣,故填CaO+H2O═Ca(OH)2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如下圖某牙膏商標上的部分文字,用化學用語填空.

①圖中一種非金屬元素的符號 ______

②氫氧化鋁的化學式 ______ ;

6個硝酸根離子的符號 ______

④磷酸鈉(Na5PO4)中磷元素的化合價為+5 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】留心觀察,化學就在身邊:

(1)某班同學給學校食堂提出的下列建議中不合理的是_______(填字母,下同)

A.多提供油炸食品 B.常提供水果 C.提供一次性餐具 D.常供應粗糧

(2)加油站、面粉加工廠應張貼下列標志中的_______;

(3)測量體溫時,體溫計汞柱上升的微觀原因是________;

(4)小明同學剛做完CO2的性質實驗后,用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭(如圖),竟看到了高蠟燭先熄滅的現象,請你幫他解釋_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室配制100 g 溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液。實驗操作如下:

(1)正確的實驗操作順序是_____(填序號)。

(2)操作⑤中量筒的量程是_____ (“10 mL”、“50 mL”“100 mL”)。

(3)若操作①中有部分固體灑落桌面,所得溶液的溶質質量分數會_____ (偏大”、“不變偏小”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】讓我們感受一下“化學生活”吧!

(1)圖 A:南海盛產魚蝦,魚蝦中富含的營養素是__(填序號)。

A.糖類 B.蛋白質 C.油脂

(2)圖 B:步入公園,花香四溢,說明了構成物質的微粒具有__的性質。

(3)圖C和圖 D 是環衛工人在公園內撿到的兩種垃圾瓶罐,其中所使用的主要材料屬于有機合成材料的是__(填字母序號)。

(4)我們嘗了一勺湯,就知道整碗湯的味道,這體現了溶液具有均一性。廚房中的下列物質加入水中能形成溶液的是__(填序號)。

①味精 ②食用油 ③糖 ④面粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應都能產生氧氣,其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應是(  )

A. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B. 過氧化鈉+二氧化碳―→碳酸鈉+氧氣

C. 分離液態空氣

D. 過氧化氫水+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是(  )

A. 通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內液體的量

B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內的液體可為稀硫酸

C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發生反應

D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質的溶解度隨溫度的升高而減小

C. a1時,乙的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為3:7

D. a2150g甲的飽和溶液降溫到t1,有20g固體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________、b________;

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是________(填序號),其中二氧化錳起________作用,反應的符號表達式為________;

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是________(填序號),要在試管塞一團棉花,目的是________,發生反應的文字表達式為________;

(4)收集氧氣時不宜用D裝置,其原因是________;

(5)用C裝置收集氧氣的優點是________。

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