【題目】實驗室常采用分解過氧化氫的方法制取氧氣。下列有關過氧化氫的敘述錯誤的是
A.過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的
B.過氧化氫中氧元素的質量分數最大
C.過氧化氫是由氫、氧兩種原子構成的
D.1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構成的
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應，過濾。下面對反應結果的判斷，不正確的是
A.若反應后溶液為藍色，濾渣中一定不含有Zn
B.若反應后溶液為藍色，濾渣中一定含有Ag，可能含有Cu
C.若反應后溶液為無色，濾渣中一定含有Ag和Cu
D.若反應后溶液為無色，濾渣中一定不含有Zn
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學為探究硫酸的化學性質，做了如下實驗：
（1）能產生氣泡的是__________（填序號）；
（2）溶液變為藍色的是_________（填序號），寫出其中發生的化學方程式__________。
（3）能證明C中發生了反應的現象是____________。
（4）實驗過程中，發現只有A中無明顯現象，說明銅與稀硫酸不發生反應。
（提出問題）銅與硫酸真的不能反應嗎？
（查閱資料）
①銅與濃硫酸反應的化學方程式：Cu+2H2SO4（濃）＝CuSO4+SO2↑+2H2O
②SO2能使品紅溶液褪色；
③SO2能與堿溶液反應；
④SO2能溶于水，但不溶于飽和NaHSO3溶液
（進行實驗）
同學們在老師的幫助下用如圖所示裝置進行實驗：
請回答下列問題：
（1）實驗開始時，打開開關K，發現D中品紅溶液褪色，裝置D中試管口放置的棉花上浸有濃氫氧化鈉溶液，其作用是__________。
（2）裝置B的作用是收集貯存多余的氣體，當D中有明顯現象后，關閉K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A有仍有氣體產生，此時B中現象是：長頸漏斗內液面________（填“上升”或“下降”），則B中盛放的液體為_______（填序號）
A 水 B 氫氧化鈉溶液 C 飽和石灰水 D 飽和NaHSO3溶液
（知識拓展）化學反應的進行與物質的溶質質量分數，反應條件都有一定的關系。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在幫助實驗員整理化學試劑時發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），經實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種，為確認溶液中的溶質，他設計并進行了如下探究活動。
（資料查閱）上述四種物質的相關信息如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
請回答下列問題：
（實驗探究1）
如上圖乙所示，在操作①后可確定溶質不是NaCl，則實驗現象應是______；在進行操作②時有無色無味氣體產生，由此又可排除的物質是__________。
（探究結論）分析四種物質的相關信息，你認為該溶液中的溶質可能是上述四種物質中的______，你的判斷依據是__________。若上述探究結論是正確的，操作②發生反應的化學方程式為_____________。
（討論質疑）有同學認為以上分析不嚴密，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究。
（實驗探究2）向操作①后試管中的溶液中滴加過量CaC12溶液（中性），充分反應后，試管中溶液顏色不變，又有白色沉淀產生。
（得出結論）通過實驗探究2可確定原瓶溶液中的溶質應該是_________。
（反思拓展）造成該溶液出現上述實驗現象的原因是______________（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“化學列車”的五節車廂分別乘坐了如圖所示的五種物質，其中A是一種常見氣體單質。“→”表示相鄰車廂中物質從左至右的轉化關系。請回答下列問題：
（1）A是_______。
（2）寫出上述轉化關系中的任意一個反應的化學方程式________。
（3）“旅客”能上車的條件是：與門兩邊車廂中的物質都能反應。“旅客”稀硫酸可以從______號門上車。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
（1）在初中化學學習中，我們進行了比較物質的含量多少、測定物質的含量等不同類型的化學實驗，據此將下列實驗中的A與____分為一類，分類依據是______。
（2）
在這兩個反應中，一氧化碳和木炭都體現了還原性，其作用是____________；其中銅元素的化合價都是由_____價變為0。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:
(1)t1℃時，硝酸鉀的溶解度為________。
(2)t1℃時，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質的質量分數為__________。
(3)t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。
(4)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b，下列說法正確的是____。
A.都是飽和溶液 B.溶液質量a<b C.溶質質量a=b D.溶劑質量a<b E.溶質的質量分數a=b
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校學習小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，他們取該石灰石樣品10g加入燒杯中，再把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質既不溶于水，也不與稀鹽酸反應）：
實驗次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中數據，完成下列問題：
（1）表中m的數值為_____g；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_____；
（3）計算反應所用稀鹽酸溶質質量分數_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸堿鹽種類繁多，與人類日常生活和工農業生產關系十分密切。
（1）酸具有相似的性質，因為不同的酸在水溶液中都能解離出______。
（2）檢驗敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質，可以選用的一種試劑是_____。
（3）利用數字化實驗設備，測定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH變化，實驗結果如圖，當滴入溶液為V2mL時，所得溶液中溶質化學式為_______，所得溶液能使紫色石蕊溶液變成_____色。
（4）氯化鈉是生活中常見的鹽，為除去某粗鹽水中的MgCl、CaCl2雜質，得到NaCl溶液，某化學小組設計了如下實驗方案。
①過濾操作中所用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和____________.
②以上方案中有關反應的化學方程式為__________（寫一個即可）
③寫出溶液乙中含有的雜質，并將以上方案補充完整_______。
（5）某實驗室用40g、20%的NaOH溶液洗滌一定量石油產品中殘余的H2SO4，消耗NaOH溶液呈中性，請計算該一定量石油產品H2SO4的質量________。
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