【題目】請根據下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①_____________;②______________。
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發生反應的化學方程式為__________,所用制氧氣的發生裝置為(填圖中代號,下同)__________,排水法的收集裝置為_____________。試管口放一團棉花的目的是________________________________。
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發生反應的化學方程式為____________________________________,所用制氧氣的發生裝置為_________,向上排空氣法的收集裝置為_______。
【答案】 試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A E 防止過快的氣流將高錳酸鉀粉末帶入導管導致導管堵塞 2H2O2
2H2O+O2↑ B C
【解析】圖中標有儀器①的名稱是試管,儀器②的名稱是集氣瓶;(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發生反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
;該反應的條件是加熱,故選擇固固加熱型裝置A,排水法的收集裝置為E;加熱高錳酸鉀時的反應速率非?,為了防止過快的氣流將高錳酸鉀粉末帶入導管導致導管堵塞,需在試管口放一團棉花。(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發生反應的化學方程式為2H2O2
2H2O+O2
;該反應的條件為不加熱,故選擇固液不加熱型裝置B,向上排空氣法的收集裝置為c。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應,其微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子):則下列說法正確的是( )
A. 化學反應前后各元素的化合價沒有改變 B. 該反應屬于分解反應
C. 該反應不符合質量守恒定律 D. 圖示中共有4種分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當化學用語表示:
(1)氖氣______; (2)2個氯氣分子______;
(3)3個銨根離子______; (4)2個鎂離子_____________;
(5) 氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價_____________;
(6)人體中含量最多的金屬元素是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關說法中正確的是( )
A. 法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積五分之四的結論
B. 分離液態空氣法得到的氧氣是純凈物
C. 氧氣是一種無色無味的氣體,常用作燃料
D. 稀有氣體沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發出不同顏色的光,是化學變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】反應(該題中反應條件略)有多種分類,化合反應,分解反應,氧化反應的關系可用如圖表示,其中c處可表示的化學反應是( )
A. 石蠟+氧氣 →水+二氧化碳 B. 紅磷+氧氣 →五氧化二磷
C. 水→氫氣+氧氣 D. 氧化鈣+水 →氫氧化鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,辦法如下:取用8g石灰石樣品,把80g稀鹽酸分4次加入樣品,充分反應后把剩余固體洗滌、干燥、稱重,所得數據見下表(已知石灰石樣品中的雜質不溶于水,也不與鹽酸反應)。
序號 | 加入稀鹽酸質量(g) | 剩余固體質量(g) |
第1次 | 20 | 6.0 |
第2次 | 20 | m |
第3次 | 20 | 2.0 |
第4次 | 20 | 1.2 |
請計算:
(1)表格中m的數值為_______ (1分)
(2)樣品中碳酸鈣的質量為_______克(1分)
(3)8g石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應,生成二氧化碳_________克?(根據化學方程式計算,過程要規范,結果準確到0.1克,2分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。
【資料卡片】硫酸鈣微溶于水,易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。
【提出問題】上述的酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取CO2?
【方案設計】小紅認為可選用稀硫酸、氯化鈣反應制得CO2,小江認為不可能,小江的理由是_____________。大家經過討論后,設計了如下三個實驗進行對比分析。
【實驗與結論】(1)請你填寫實驗報告中①、②處的內容。
實驗 | 實驗現象 | 實驗分析、結論 |
A | 劇烈反應,急速放出大量氣泡 | 反應速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產生氣泡,速率迅速減慢,隨后反應幾乎停止 | 無法持續產生CO2,不能用于實驗室制取CO2 |
C | ________________ | ②____________________ |
(2)根據探究結論,適合在實驗室制取二氧化碳的反應原理為______ (用文字表達式表示)。
(3)分析:實驗室不能用實驗B制取二氧化碳的原因是_________。
【拓展與遷移】(1)由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,例如反應速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:___________。
(2)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。
通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與__________有關;
從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:__________。
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