【題目】下列各組物質中,前者是純凈物,后者是混合物的是( )
A.糖水、白酒
B.鐵礦石、氧氣
C.冰水混合物、鹽水
D.氮氣、氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題.
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a;b .
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號表達式為 , 選擇的發生裝置是(填字母),若得到較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是(填字母).
(3)選用BC裝置制取氧氣,反應的符號表達式為 . B裝置中長頸漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是;利用C裝置收集氧氣,證明集氣瓶已充滿的方法是 . 實驗過程中,某同學由于動作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶內的反應就已經停止.若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,你的解決方法是 .
(4)氨氣是無色、有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣,制取氨氣的裝置組合是(填字母).
某化學實驗小組利用F裝置收集氨氣,并探究氨氣的性質(部分儀器已略去).
①收集氨氣時,氨氣的進氣口是(填“a”或“b”).
②收集氨氣一段時間后,打開F裝置中的止水夾,觀察到燒瓶內產生了噴泉,說明氨氣具有的性質是 .
③為防止環境污染,①~④裝置可用于吸收多余氨氣的是(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】熱電廠燒煤發電過程中產生的煙氣含有大量的SO2 , 某石膏板企業用“堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏,其流程如圖.
(1)減少二氧化硫的排放,主要為了(填序號);
A.減緩溫室效應
B.減少酸雨形成
C.防止破壞臭氧層
(2)操作a的名稱,氧化塔通入的氣體A是;(氧氣、氮氣、二氧化碳)
(3)寫出制堿釜中反應的符號表達式;
(4)該流程中可循環使用的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確量取10mL雙氧水,應選用的一組儀器是( )
①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管.
A.③④
B.①②④
C.②④
D.只有③
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【題目】2014年開始政府免費給學生配送牛奶以增強學生的體質,其中主要的礦物質有鈣120毫克,磷93毫克,鐵0.2毫克,這里的鈣、磷、鐵指的是( )
A.元素
B.分子
C.原子
D.金屬離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在H、O、C、Ca四種元素中,選擇適當的元素組成符合要求的化學用語: ①能做建筑材料的鹽是②相對分子質量最小的氧化物③光合作用產生的氣體是④具有可燃性的氣體化合物 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】紫甘藍是大眾愛吃的蔬菜,含有豐富的花青素,花青素遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色,在涼拌紫甘藍絲時,觀察到菜絲變成紅色,可能是加入了下列哪種調味品( )
A.食鹽
B.味精
C.食醋
D.香油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合“低碳” 要求的是( )
A.推廣利用太陽能
B.家庭電器長期處于待機狀態
C.提倡使用節能技術和節能產品
D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
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