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(2010?營口)水與人類的生活和生產密切相關,環保小組的同學對某水樣進行取樣測試:
(1)向水中加入活性炭,利用活性炭的
吸附性
吸附性
,除去水中的雜質和臭味;
(2)鑒別水樣是否是硬水,可以用
肥皂水
肥皂水
;
(3)測定水樣的酸堿度用
pH試紙
pH試紙
;
(4)通電分解水,與電池正極相連的電極上產生的氣體是
氧氣
氧氣
;.
(5)小組同學倡議大家要愛護水資源,請結合實際談談你的具體做法
使用無磷洗衣粉(或用洗菜水澆花等合理即可)
使用無磷洗衣粉(或用洗菜水澆花等合理即可)
(答出一種即可).
分析:(1)活性炭具有吸附性,可吸附色素和異味等;
(2)鑒別硬水和軟水用肥皂水;
(3)測定溶液的酸堿度用pH試紙;
(4)電解水,負極生成氫氣,正極生成氧氣;
(5)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源,保護水資源的措施有:使用無磷洗衣粉或節約用水,一水多用等.
解答:解:(1)向水中加入活性炭,是利用活性炭的吸附性,除去水中的雜質和臭味;
(2)向水中加入肥皂水時,如果產生大量的泡沫,說明是軟水;如果不產生泡沫或產生的泡沫很少,說明是硬水;
(3)測定水樣的酸堿度可用pH試紙;
(4)通電分解水,與電池正極相連的電極上產生的氣體是氧氣;
(5)生活中我們要愛護水資源,可使用無磷洗衣粉或使用節水龍頭,用洗菜水澆花、拖地等;
故答案為:(1)吸附性;(2)肥皂水;(3)pH試紙;(4)氧氣;(5)使用無磷洗衣粉(或用洗菜水澆花等合理即可).
點評:本題考查水的相關知識,涵蓋面較廣,掌握相關知識才能正確解答,這就要求同學們平時要注意基礎知識的積累,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?營口)如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
B>A=C
B>A=C

(2)接近飽和的A、B、C溶液,通過蒸發溶劑、升高溫度均能使它變成飽和溶液的是
C
C

(3)在tl℃時,將50g A物質加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,再升溫至t2℃.在升溫過程中,A溶液中溶質的質量分數的變化情況是
先增大后不變
先增大后不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?營口)生活離不開化學,用所學化學知識解釋:
(1)餐具上的油污用摻入洗潔精的水更易洗掉.
(2)有一塊布料,你如何鑒別是羊毛織物還是合成纖維織物.
(3)食品包裝時充入氮氣作保護氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?營口)浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源,我們可以從海水中提取氯化鈉等化工原料.現有一包從海水中獲得的粗鹽,已經過初步提純,還含有雜質氯化鎂、氯化鈣.課外活動小組設計了以下提純方案.(右圖是室溫時部分物質的溶解性表)
陰離子
陽離子
  OH-  Cl-   NO3-  CO32-
    Na+   溶   溶   溶   溶
    Mg2+   不   溶   溶   微
   Ca2+   微   溶   不
    實驗步驟     現象     結論或化學方程式
(1)取樣品加水溶解,向其中加入過量的氫氧化鈉溶液
有白色沉淀
有白色沉淀
加入過量氫氧化鈉溶液的目的
(2)過濾,向濾液中加入過量的
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
有白色沉淀 化學方程式為
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(3)過濾 濾液澄清 濾液中含有的溶質
NaOH、Na2CO3、NaCl
NaOH、Na2CO3、NaCl
(4)向上述濾液中加入適量的
稀鹽酸
稀鹽酸
,然后將液體倒入蒸發皿中,加熱并不斷攪拌,直至
出現較多固體
出現較多固體
時,停止加熱.
有白色晶體 得到純凈的氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?營口)某工廠倉庫存放的鎂粉發生燃燒,若不及時撲滅,會發生更大的火災事故.由于工作人員缺乏消防知識,用常見的消防器材之一泡沫滅火器滅火,此泡沫滅火器主要成分為硫酸鋁[A12(SO43]和碳酸氫鈉,兩種物質混合發生化學反應,產生二氧化碳氣體,同時生成硫酸鈉、氫氧化鋁(氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體),不但沒有把火撲滅,反而燃燒得更旺.之后又用水滅火,也無濟于事,因為高溫下鎂與水反應生成一種白色固體氧化物和一種可燃性氣體.最后,消防員趕到,用很普通的方法把火撲滅了,避免了嚴重事故的發生.請回答下列問題:
(1)鎂粉發生燃燒的現象是
發出耀眼白光,放出大量熱,生成一種白色固體
發出耀眼白光,放出大量熱,生成一種白色固體

(2)硫酸鋁和碳酸氫鈉發生反應的化學方程式為
Al2(SO4)3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2
Al2(SO4)3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2

(3)鎂與水反應生成的氣體是
氫氣
氫氣

(4)消防員所用的滅火方法是
用沙土撲蓋
用沙土撲蓋
,能達到滅火目的是因為
隔絕空氣
隔絕空氣

(5)由此得到的啟示
貯存易燃物、易爆物必須嚴格遵守有關規定或不同物質著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
貯存易燃物、易爆物必須嚴格遵守有關規定或不同物質著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
.貯存易燃物、易爆物時需標注表示“禁止煙火”的圖標的是
B
B
(填字母).

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