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【題目】汽車是現代生活中常見的一種交通工具。

①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，防銹原理是___。

②天然氣(主要成分是甲烷)可做環保汽車的燃料，它完全燃燒的化學方程式是___；天然氣和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質量分數分別約為75%和82.3%，通過該數據分析：相同條件下，用天然氣作燃料(充分燃燒)比液化石油氣更環保的理由___。

③目前汽車尾氣多采用催化轉化的方法加以治理，寫出在催化劑作用下氮的氧化物(用NO表示)與CO反應生成二氧化碳和氮氣的化學方程式：___。

【答案】隔絕氧氣和水 CH4+2O2CO2+2H2O 等質量的天然氣燃燒比等質量的液化石油氣燃燒，釋放的二氧化碳更少

【解析】

①鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水；

②甲烷完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；天然氣中碳元素的含量低于液化石油氣中碳元素的含量，燃燒相同質量的天然氣和液化石油氣時，燃燒天然氣排放的二氧化碳比燃燒液化石油氣排放的二氧化碳少，所以相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環保；

③在催化劑作用下氮的氧化物（用NO表示）與CO反應生成二氧化碳和氮氣的化學方程式為

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應．一段時間后，測得反應前后各物質質量如下表．下列說法正確的是（　�。�

物質

甲

乙

丙

丁

反應前物質的質量/g

4

16

6

2

反應后物質的質量/g

8

1

x

12

A. 反應不遵守質量守恒定律

B. 甲為反應物，乙為生成物，丙可能是該反應的催化劑

C. 參加反應的乙和丁的質量比為2：3

D. 已知甲和丁的化學式量之比為2：5，則方程式中甲與丁的化學計量數之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數（石灰石中的雜質不與鹽酸反應，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示，請計算：

（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____g

（2）本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗，并說明理由_____。

（3）列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖（A）為電解水生成氣體與時間關系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置．試回答下列問題：

（1）寫出此反應的表達式_____．

（2）若甲試管生成氣體A，則甲應連接電源的_____極（填“正”或“負”），氣體B用_____來檢驗．

（3）0s～2s內甲乙兩試管內氣體的體積比與8s時甲乙兩試管內氣體的體積比_____（填“相同”或“不同”），這一現象產生的原因可能是_____．

（4）在水通電分解的變化中，發生改變的粒子是（寫微粒名稱）_____，沒有改變的粒子是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如圖所示。下列關于以上反應的說法中，正確的是( )

A. X的值為44

B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應屬于置換反應

D. 反應中生成二氧化碳和水質量比為13：8

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的描述相對應，其中正確的是

A. 圖①表示向一定量大理石中滴加稀鹽酸，產生二氧化碳的質量變化

B. 圖②表示加熱一定量碳銨(NH4HCO3)，試管中固體的質量變化

C. 圖③表示電解水實驗中，生成的氫氣及氧氣的質量關系

D. 圖④表示向相同濃度和體積的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鐵粉，產生氫氣的質量關系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_______________________。

（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是___________。

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態如圖⑤所示，游碼標尺示數見下圖，則稱取的NaCl質量為______。

（4）根據計算需要量取水的體積是______（水的密度為1g/mL）。量取讀數時，下圖視線角度正確的是_____。（選填字母標號）

（5）稱量NaCl質量完畢放回砝碼時，發現有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質質量分數____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①______；②______。

（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應的化學方程式為______，若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為______。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置為______； 裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優點是

______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置為__________（填字母序號），寫出該反應的化學方程式________________________________________。若用E裝置來收集氧氣，集滿氣體的集氣瓶移出水面后應__________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（3）實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳，其現象為____________________，請寫出有關的化學方程式_____________________________。

（4）若用G裝置來去除CO中混有的少量CO2，則該裝置中最好加入下列哪種試劑__________（填字母序號），混合氣體應從__________（填“M”或“N”）端導管口進入。

A濃硫酸 B紫色石蕊溶液 C氫氧化鈉溶液

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