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【題目】下列飲品屬于溶液的是（ ）
A.食醋
B.牛奶
C.果粒橙
D.豆漿

【答案】A
【解析】解：A、食醋是醋酸溶于水形成的，是均一、穩定的混合物，屬于溶液．
B、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液體中，不均一、不穩定，不屬于溶液．
C、果粒橙中有不溶的果肉成分，不均一、不穩定，不屬于溶液．
D、豆漿不是均一、穩定的混合物，不屬于溶液．
故選：A．
溶液是均一、穩定的混合物；溶液的本質特征是均一性、穩定性，屬于混合物；據此結合物質的組成進行分析判斷．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“好酒不怕巷子深”這一現象說明了（ ）
A.分子體積很大
B.分子分裂了
C.分子在不斷運動
D.分子質量很大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建設節約型社會，“從我做起”，我認為下列節約行為合理的是（ ）
A.直接用工業廢水澆灌農田
B.用剩的藥品倒入廢液缸
C.吃經高溫蒸煮后的變質大米
D.用淘米水澆花

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據所學知識完成下面的探究：

（1）碳酸氫鈉是一種重要的物質，俗稱 ， 在生活中用途廣泛，試舉出碳酸氫鈉在生活中的一種用途： ．
（2）小江同學設計了以下實驗，以探究碳酸氫鈉的化學性質．
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實驗方案1】取少量該固體于試管中，加入適量水溶解，若用pH試紙測定溶液的pH，正確的方法是 ， 測得溶液的pH＞7，向溶液中滴加紫色石蕊試液，觀察到 ， 由此得出結論是 ．
【探究實驗2】碳酸氫鈉的熱穩定性．
【實驗方案2】用如圖所示裝置進行實驗．
現象：充分加熱后，大試管口有水珠出現，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰水變渾濁．
結論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和白色固體生成．
驗證：小江通過實驗證明試管中留下的白色固體是Na2CO3 ， 請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式： ．
（3）【繼續探究】小江向實驗2中完全反應后的試管中加水溶解后，滴入無色酚酞試液，發現溶液變成紅色，說明碳酸鈉溶液也呈堿性．于是他想通過實驗證明碳酸鈉溶液呈堿性是由碳酸根離子引起，而不是由鈉離子引起的．現在提供如下試劑：碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、酚酞溶液，（如果需要你也可以自己選擇合適的試劑）請你幫助小江設計實驗來證明碳酸鈉溶液呈堿性是由CO32﹣引起，而不是由Na+引起的，并寫出實驗步驟、現象和結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質與空氣混合，接觸到明火有發生爆炸危險的是 ①氫氣 ②天然氣 ③氮氣 ④汽油蒸氣 ⑤氧氣 ⑥面粉塵（ ）
A.①②③
B.①②③④
C.①②④⑥
D.①②③④⑤⑥

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【題目】關于各元素相對含量說法正確的是（ ）
A.地殼中含量最高的元素是氧
B.海洋中含量最高的元素是氯
C.空氣中含量最高的元素是碳
D.人體中含量最多的元素是氫

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【題目】如圖是一種家用電熱水壺，看圖回答下列問題．

（1）所用材料屬于合金的是（填字母序號，下同），屬于單質的是 ， 屬于合成材料的是
（2）使用一段時間后，水壺內壁上長有水垢出現，這是因為水的硬度較大的緣故，請你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法：
（3）水壺內壁上的水垢，可用食醋除掉，這是因為食醋中含有的乙酸（CH3COOH）具有酸性，可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應．已知乙酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，其反應的基本類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）等質量的A、B兩種物質分別與等質量的同濃度的稀鹽酸充分反應，反應產生氣體的質量與反應時間的關系如甲圖所示．請回答下列問題：
①若A、B為Mg、Zn中的一種，則A是 ， 反應結束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為 ．
②若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，反應結束后，則它們消耗的酸　 （填“A多”、“B多”或“相等”）．B反應至a點時，所得溶液的溶質為　 （寫化學式）．
（2）如乙圖所示，A、B、C、D、E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A是硝酸銅溶液．（“﹣”相連兩物質能發生反應）請回答：
①D的化學式為　 ，E物質的一種用途： ．
②A與B反應的化學方程式　 　，基本反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把下列物質敞口放置在空氣中，其質量會增大的是（ ）
A.濃鹽酸
B.氯化鉀溶液
C.濃氨水
D.氫氧化鈉固體

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