【題目】分類是學習和研究物質的一種常見的方法，下列物質的分類正確的是（ ）
A. 二氧化碳屬于純凈物 B. 高錳酸鉀屬于氧化物
C. 空氣屬于化合物 D. 澄清的石灰水屬于單質
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【題目】神舟十一號載人飛船成功發射又一次振奮了國人的心。在航天飛船中常用鋁粉與高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物為固體燃料，高氯酸銨中氯元素的化合價為（ ）
A. +1 B. +3 C. +5 D. +7
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【題目】實驗室常見制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生氧氣。其實驗裝置如圖所示：
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：① ；
（2）小剛想用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，他應選擇上述裝置中的 進行組裝；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是 ；
（4）實驗室制取氧氣的過程，大致可以分以下幾步，其中正確順序是 ；
①點燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗裝置的氣密性
④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導氣管從水槽中移出
A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②
（5）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用 做發生裝置；
（6）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 （填字母“E”或“D”）；
（7）若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質量分數將 （填“變大”、“變小”或“不變”）；
（8）小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）：
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度（℃） |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳（質量比1：1） | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅（質量比1：1） | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵（質量比1：1） | 390 |
【分析數據、得出結論】
①由實驗 （填實驗編號）與實驗④對比，證明猜想合理；
②實驗所用的三種物質，催化效果最好的是 。
【反思】
③若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和 不變。
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【題目】某同學用托盤天平稱量藥品時，將砝碼放在左盤，稱量物放在右盤，平衡時砝碼的質量為30g,游碼的質量為2.6g，則該同學稱取藥品的實際質量為
A．29.4g B．27.4g C．28g D．32.6g
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【題目】水是人及一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：
（1） 根據如圖電解水的簡易裝置回答問題：
①A極是電源的 極（填“正”或“負”，下同），B極是電源的 極。
②寫出電解水的文字表達式： ，該反應所屬的基本類型為 反應；這個反應說明水是由 和 組成的。
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，可用 來區分硬水和軟水;生活中常采用 的方法將硬水軟化。
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【題目】在我們生活的物質世界里，不僅存在著形形色色的物質，而且物質還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化，一定發生化學變化的是
A．葡萄釀酒 B．石蠟熔化 C．瓷碗破碎 D．酒精揮發
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【題目】碳酸氫銨[化學式為NH4HCO3]是一種常見的化學肥料。
（1）使用說明：“本品宜存貯于干燥陰冷處，防止受潮，施用后蓋土或立即灌溉，避免爆曬或與堿性物質混合使用，以免肥效損失�！备鶕厦鏀⑹�，寫出碳酸氫銨的兩條性質：① ； ② 。
（2）碳酸氫銨是價格較低的化肥，與其氮元素的質量分數有關，請求出碳酸氫銨中氮元素的質量分數。（精確到1%，寫出計算過程，下同）。
（3）施用100千克的碳酸氫銨可為田地增加多少千克氮元素？（精確到1kg）
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