【題目】（5分）下圖為粗鹽的提純過程，
（1）其中操作①、③依次為 、 ；操作②玻璃棒的作用是 。
（2）若NaCl的產率偏低（
），則可能的原因是（填字母） 。
A．過濾時濾紙有破損
B．蒸發時有固體濺出
C．溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
（3）用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質質量分數為5%NaCl溶液，配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
【答案】（1） 溶解 蒸發 引流 （2） B （3）量筒（50ml）
【解析】
試題分析：（1）操作①是將固體變為溶液，操作名稱為：溶解；操作③是將溶質從溶液中結晶析出，故操作名稱為：蒸發；操作②是將不溶性固體與液體分離，是過濾操作，其中玻璃棒的作用是：引流
（2）根據產率計算的表達式，NaCl的產率偏低：要不就是NaCl的質量偏小了，故A、過濾時濾紙有破損，不溶于水的雜質也進入溶液中，最終使得NaCl的質量偏大，產率偏高，錯誤，B、蒸發時有固體濺出，使得NaCl的質量偏小，產率偏低，正確，C、溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足，溶解的粗鹽質量減少，但NaCl的質量也等比例減少，故產率不會變化，故選B
（3）配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒（50ml）
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質量分數為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀的質量為
A.30g B.50g C.100g D.150g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5．6）的統稱，個別地方酸雨的pH竟低于2．1（食醋的pH=3），可見其嚴重程度。
（1）形成酸雨的主要物質是大氣中的 氣體和氮氧化物（填寫化學式）。
（2）酸雨可導致的危害有 （填編號）。
A．腐蝕建筑物 B．導致樹木枯萎 C．造成洪澇災害 D．溫室效應
（3）為減少酸雨的形成，我們可以采取哪些措施？ （寫出一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是
A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B．B點表示此時液體為純凈物
C．A點時的溶液能使酚酞試液變紅
D．C點時，溶液中的溶質只有氯化氫
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某可燃物在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水的質量比為22∶9，則該化合物可能是
A．C2H4 B．C12H22O11 C．C2H6 D．C2H5OH
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）某校環保小組為監測某廠排出的污水中重金屬離子的含量，需配制11％的氯化鈉溶液100g。學生小明按下圖步驟順序操作：
(1)這些操作步驟中有錯誤的是 (填字母編號)。
(2)溶液配制過程中除如圖所示的裝置外，還需用到的儀器有 等。
(3)上述儀器中上述錯誤導致所配溶液的溶質質量分數 1l％(填大于、小于或等于)，
所得溶液的質量 (填偏高、偏低或不一定)
(4)請選擇操作中的一處錯誤糾正為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學通過實驗研究物質的組成、性質和變化規律。請回答：
①圖一是電解水的實驗裝置，反應的化學方程式是 （9） ，檢驗b處氣體的方法是 （10） 。
圖二是電解水的微觀變化過程，正確的順序是 （11） （填編號）。
②圖三是研究一氧化碳化學性質的實驗裝置
A處看到的現象是 （12） ，說明一氧化碳具有 （13） 性。B處反應的化學方程式是 （14） ，C處尾氣處理的目的是 （15） 。
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