【題目】鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸和堿。
(1)鹽酸溶液中陽離子符號是_____________,氫氧化鈉的俗稱是____________(寫一種)。
(2)向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當滴入稀鹽酸至完全中和時,溶液的顏色變化是_________。
(3)根據化學方程式計算,含HCl 7.3g的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質量為多少________?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。
(1)城市中的生活用水是經自來水廠凈化處理過的。有時可利用____________ (填物質名稱)溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附,使雜質沉降來達到凈水的目的。
(2)水是常見的溶劑,A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。
①t2℃時,A 的飽和溶液中溶質的質量分數為 ____________ (保留一位小數)
②下列說法正確的是(__________)
A. t2℃時,A、B、C 三種物質的溶解度大小為:A>B>C
B.將 t2℃時 A、B、C 的飽和溶液分別降溫至 t1℃,所得溶液中溶質的質量分數大小為:B>A=C
C.從含有少量 B的 A的飽和溶液中得到較多的 A 晶體,通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法
(3)壓強為 101 kPa 和溫度為 0℃時,氮氣在水中的溶解度為 0.024,這句話的含義是______ 。
(4)下圖實線方框內是化學反應的類型,相鄰虛線方框內是對應的一個有水參加的反應的 化學方程式,請在圖中填空。
化合反應 | H2O+CO2=H2CO3 |
分解反應 | ____________ |
置換反應 | Fe+4H2O |
其它 | 6H2O+6CO2 |
(5)初中化學中,我們學習了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(如圖所示)發生中和反應的實質是:H++OH= H2O,像這種用實際參加 反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式。以稀鹽酸和氫氧 化鈉溶液反應為例,離子方程式的書寫一般按以下步驟:
Ⅰ.寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________。
Ⅱ.把易溶于水且易電解的物質寫成離子形式,把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示。 上述方程式可改寫成:H++Cl++Na++OH- = Na++Cl-+H2O;
Ⅲ.刪去方程式兩邊不參加反應的離子,繼續改寫成:H++OH=H2O;
Ⅳ.檢查方程式兩邊各元素的原子個數和電荷總數是否相等。則稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的離子方程式為: H++OH- = H2O。請回答:
(6)寫出稀鹽酸和碳酸鈣發生反應的離子方程式____________;
(7)酸、堿、鹽在水溶液中發生的復分解反應實質上就是兩種化合物在溶液中相互交換離 子的反應,生成物中有____________生成時,復分解反應才可以發生。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
農藥在農業生產中發揮著至關重要的作用,可以有效地防控農作物病蟲害。但某些地區確實出現過農藥殘留超標事件,讓一些人“談藥色變”。怎樣科學地減少果蔬中的農藥殘留呢?有些農藥隨著溫度的升高,分解會加快。通過在沸水中焯或使用蒸、炒等烹飪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯類農藥的殘留。部分農藥在空氣中能夠緩慢地分解為對人體無害的物質。所以對一些易于保存的農產品,如胡蘿卜、南瓜、土豆等,可以在室外存放一定時間來減少農藥殘留量。有科研人員監測了番茄中三唑酮(C14H16ClN3O2)在溫室大棚內和室外的分解規律,如圖。
去皮可以有效減少果蔬中的農藥殘留。但部分果蔬不容易去皮,如生菜、草莓、櫻桃等,因此清洗成為了消費者去除農藥殘留的重要方式。由于大多數農藥難溶于水,可利用洗菜機或加入洗滌鹽等方式提高農藥殘留的去除效果,有人研究了利用不同方法去除黃瓜中嘧菌酯農藥殘留的效果,如圖所示。
可見,減少農藥殘留的關鍵是認識物質的性質;谵r藥的不同性質,采用有針對性的方法來去除。
依據文章內容回答下列問題。
(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯類殺蟲劑的殘留,這是利用了氨基甲酸酯類的_______(填“物理”或“化學”)性質。
(2)三唑酮C14H16ClN3O2由_______種元素組成。
(3)依據圖,影響番茄中三唑酮殘留量的因素有________。
(4)為了最大量地去除黃瓜中的嘧菌酯,在清洗黃瓜時,應采用的方法是________。
(5)下列說法合理的是_________(填字母序號)。
A.為了防止農藥在農產品中殘留,必須全面禁止使用農藥
B.采摘瓜果后,建議清洗干凈再食用
C.削去果皮,也能減少農藥殘留
D.利用農藥的某些物理和化學性質可以有效地減少農藥殘留量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~H是初中化學常見的物質。A和B可發生中和反應,X常用作食品干燥劑,Y為單質。根據圖示回答下列問題:
(1)B的俗稱為 。
(2)H的化學式為 。G必定含有的金屬離子是 。(填符號)
(3)反應②的化學方程式為 。
(4)反應③的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是X、Y兩種微粒的結構示意圖,下列說法正確的是( 。
A.X為原子,Y為離子
B.X、Y均屬于非金屬元素
C.X與硫元素化學性質相似
D.X與Y形成化合物的化學式為YX2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末a g,在加熱條件下用足量CO還原,得到金屬混合物2.41 g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產生5.00 g白色沉淀,則a的數值為
A. 3.21 B. 3.59 C. 7.41 D. 2.46
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列裝置回答有關問題:
(1)儀器①的名稱是_______。
(2)若要制取并收集較純凈的氧氣,可從圖中選擇的裝置組合是_____(填字母) ;組裝完氣體發生裝置后,應先____,再添加藥品。
(3)裝置D收集CO2時,用_____檢驗氣體是否集滿。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,__(填“能”或“不能”)選擇A為發生裝置。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體(Ca10(PO4)6(OH)2)形式存在,其相對分子質量為1004,牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明,請認真閱讀后回答下列問題:
(1)牛奶中富含的營養素為 (填一種即可)。
(2)Ca10(PO4)6(OH)2由 種元素組成。
(3)一盒牛奶含鈣至少多少g?(精確到0.01)
(4)若人體每天至少需要0.6g鈣,而這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天要喝多少盒牛奶?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲、乙的溶解度相等
B.要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲,通?刹捎谜舭l結晶的方法
C.等質量的甲、乙分別配成t2℃時的飽和溶液,需要水的質量:甲小于乙
D.t1℃時,甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃后,溶質質量分數相等
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