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（4分）去年，我國南方和北方部分地區都出現了不同程度的旱情，全國人民團結一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質是__________；
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器（如上圖所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是___________；
（1）肥皂水 （2）過濾
（1）用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（2）小卵石、石英砂可將水中的懸浮雜質不溶性顆粒擋在上邊，使下來的水與不溶性顆粒分離開，起到了過濾的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，下列做法不合理的是  (     )
A．用洗菜水沖廁所B．工業用水二次利用
C．洗碗時用流水沖洗D．農業和園林用滴灌澆水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列會造成水資源浪費的是（    ）
A．用口杯接水刷牙
B．為了節約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗
C．工業用水重復利用或循環利用
D．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是
①農業生產中要合理使用農藥和化肥        ②不用含磷洗衣粉
③工業廢水和生活污水處理達標后再排放    ④將海水淡化
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源。認識水資源、合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
(1)生活中常用        的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何節約用水和防止水體污染的(請各舉一例)。
節約用水              ；防止水體污染              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2012年山東煙臺，13題，2分）煙臺是座美麗的城市。下列對海洋化學資源利用的有關敘述錯誤的是（  ）
A．利用多級閃急蒸餾法淡化海水
B．利用蒸發結晶的方法從海水中提取食言
C．利用像海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來
D．利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料，以它為燃料不會加劇溫室效應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

閱讀以下材料：
今年1月15日，河池市環保部門發現龍江河拉浪水電站內出現死魚現象，經檢測水質重金屬鎘含量超標。27日柳江上游河段鎘濃度超標達5倍。河池市、柳州市分別在葉茂電站、宜州市區二橋、三橋、洛東電站和柳城糯米灘水電站設置了多個削減鎘污染的化學物品投放點。廣西龍江河突發環境事件應急指揮部30日召開新聞通氣會稱，龍江河鎘污染應急處置取得成效，事態完全處于控制之中，下游柳江水質仍達標。
專家組成員、清華大學教授張曉健介紹，事件處置措施主要使用的是“弱堿性化學沉淀應急除鎘技術”，就是往江水里投放石灰以及聚合氯化鋁。投放石灰提高受污染江水中的pH值，使水呈弱堿性，此時鎘離子將以氫氧化鎘細小顆粒沉淀；而聚合氯化鋁能把這些細小顆粒混凝在一起，形成不溶于水的大顆粒沉淀。
（1）依據上述材料，請談談此次水體污染的主要原因。
（2）污水處理小組成員向河水中投放生石灰，使水呈弱堿性，請寫出其反應的化學方程式。
（3）水中的鎘離子主要是可溶性氯化鎘（ CdCl2）離解形成的。它能與氫氧化鈣反應，使鎘以氫氧化鎘形式沉淀出來，請寫出該反應的化學方程式。
（4）氫氧化鎘是一種細小不溶性顆粒，隨水流漂動，難以沉在河床底部，為此，小組成員還要投放聚合氯化鋁，它能與氫氧化鈣反應，形成強吸附性的氫氧化鋁沉淀，氫氧化鎘被其吸附后，最終能沉于河床底部。請寫出氯化鋁與氫氧化鈣反應的化學方程式。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

每年3月22日是世界水日，2008年主題是“跨界水——共享的水、共享的機遇”。人生存離不開空氣、陽光和水，當人類步入現代文明的21世紀之時，人的生命的源泉——水，卻向人們發出了警告：資源性缺水、工程性缺水、水質性缺水。然而，在生活中我們每個人又為節水做了些什么呢？
我們的地球表面3/4被水覆蓋，但是世界上有20多億人口面臨淡水危機，減少污染和節約用水是解決這一危機的重要措施。請回答：
（1）水體污染的主要來源是________________、工業“三廢”、農業污染。
（2）列舉節約用水的兩種方法：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是重要的自然資源，水資源不足將嚴重影響人類的生存。請結合下表回答：

（1）我國的人均水量約為2300m3·a－1”，居世界第八十幾位，水資源緊缺程度為       。
（2）研究表明，一節含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用。若成
人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個人飲用約     年（一年按365天計，結果保留
整數）。
（3）為了保持江河湖泊的秀麗，某同學向市政府提出了保護江河的幾條建議：
①向江河中放養魚苗，保持生態平衡；  ②清理江河中的污泥； ③禁止向河道內傾倒垃圾；④禁止使用化肥和農藥，防止水質污染。
其中不合理的是        （填序號）。
（4）為保護有限的水資源，你對節約用水還有什么建議？                       

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