【題目】現需要配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,請回答下列問題:
【實驗過程】
(1)計算:需要氯化鈉質量為 g,需要水的體積為 mL.(水的密度近似看作1gmL﹣1)
(2)稱。河谜{好的托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中,發現天平的指針偏向右盤,接下來的操作是 .
(3)量取:量取水時,應選用量程為 mL(填“50”或“100”)的量筒.
【答案】(1)3;47;
(2)繼續向左盤添加氯化鈉直至天平平衡;
(3)50;(4)玻璃棒;加快氯化鈉的溶解速率;
(5)6%的氯化鈉溶液;【反思評價】AC.
【解析】(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=50g×6%=3g;溶劑質量=溶液質量﹣溶質質量,則所需蒸餾水的質量=50g﹣3g=47g;水的密度為1g/cm3,則根據V==47mL.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發現天平的指針偏向左盤,說明氯化鈉超量應減少適量氯化鈉固體;
(3)量取水時,應選用量程最接近的,故應選50mL的量筒;
(4)溶解時要用玻璃棒攪拌,作用是加速氯化鈉溶解;
(5)溶液試劑瓶標簽應出示什么溶液和濃度大;
【反思評價】若配制所得的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量分數偏小,可能的原因是氯化鈉少了或水多了;
A、氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小.
B、量取水時俯視讀數,讀數比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大.
C、指針向左偏轉,未經調平就稱量.說明左邊偏重,要想天平平衡,必須所加食鹽質量小于實際質量,則使溶質質量分數偏。
D、溶液具有均一性,裝瓶時,有少量溶液灑出,溶質質量分數不變.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質含有同種非金屬元素,其中F是單質,E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體.它們之間的轉化關系如圖所示(有些轉換關系,反應條件等略去),試回答:
(1)寫出E、F的化學式:E ;F ;
(2)用化學方程式表示以下轉換關系:
A→D ;
C→A .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013年12月14日21時11分,嫦娥三號成功著陸于月球表面,開始對月球進行勘探.這標志著我國成為世界上第三個具有地外天體軟著陸和巡視探測技術的國家.
(1)嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進劑.工業上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的 不同進行分離的;
②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源 極相連的電極上產生;
③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質)為原料與水蒸氣在高溫時反應制得H2和CO2.反應的化學方程式為 ,這個反應中發生還原反應的物質是 ;
④氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A. B. C. D.
A.加熱一定量高錳酸鉀
B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.在密閉容器中燃燒一定量的紅磷
D.在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協定》.中國政府積極落實《巴黎協定》,引領綠色發展的舉措,贏得了國際社會的積極評價.下列做法中.不符合綠色發展理念的是( )
A.焚燒小麥秸稈
B.垃圾分類回收
C.拒絕一次性筷子
D.發展太陽能電池
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)營養與健康息息相關。
(1)下表是100 g某食品的部分營養成分:
總熱量 | 蛋白質 | 糖類 | 油脂 | 水 | 鐵 | 磷 | 鈣 |
2060 kJ | 50 g | 20g | 20g | 5g | 5.6 mg | 3.3 mg | 8mg |
該食品中沒有列出的營養素是 。
(2)為了防止兒童患佝僂病,必須攝入富含 元素的食物。
(3)氫氧化鈉能殺滅細菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗稱為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小輝在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙,原因是
A.水能降低著火點 B.溫度沒有達到著火點
C.紙不是可燃物 D.沒有與氧氣接觸
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