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A、B兩種物質的溶解度曲線如圖所示.t3℃時,將A、B分別溶于100g水中,各自配成飽和溶液,然后降溫.試根據溶解度曲線判斷,下列說法中不正確的是( 。

A.降溫過程中,B物質的溶解度增大

B.降溫至t1℃時,B物質的溶液里溶質的質量分數不變

C.降溫至t1℃時,A物質的溶液仍是飽和溶液

D.降溫至t2℃時,A、B兩種物質的溶液中溶質的質量相等

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:A、由圖可知:B的溶解度隨溫度的降低而增大,正確;B、B的溶解度隨溫度的降低而增大,所以降溫至t1℃時,B物質中溶質、溶劑的質量不變,變為不飽和溶液,溶質的質量分數不變,正確;C、A的溶解度隨溫度的降低而減小,所以降低溫度,A溶解度減小,析出晶體,依然是飽和溶液,正確;D、B的溶解度隨溫度的降低而增大,A的溶解度隨溫度的降低而減小,所以降低溫度,A溶解度減小,析出晶體,B變為不飽和溶液,與降溫前相等,據飽和時質量分數的計算式×100%可知溶解度大則溶質的質量分數大,故二者的溶質質量分數不相等,甲>乙,錯誤。

考點:本題考查固體溶解度曲線及其作用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?山西)如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是
t2
t2
℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是
A
A
物質的溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是______℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是______物質的溶液.

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科目:初中化學 來源:平谷區二模 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是______℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是______物質的溶液.
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科目:初中化學 來源:2005-2006學年北京市平谷區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是    ℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是    物質的溶液.

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科目:初中化學 來源:2005年北京市平谷區中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是    ℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是    物質的溶液.

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