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(12分)請按要求填空

1.請寫出相對的化學符號或名稱：

①+2價的銅元素______ ②2NO3____  ③2個氧分子______ ④3個銀原子

2. 請從H、N、O、Ca四種元素中選擇恰當的元素，寫出符合下列要求物質的化學式：

①改良酸性土壤的堿___________    ②能使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體________

③引發硝酸型酸雨的氧化物_______  ④常用作食品干燥劑的物質______________

3.寫出符合下列要求的化學方程式：

①綠色植物進行光合作用__________； ②用Al(OH)3治療胃酸過多__________；

③用硫酸銅濕法煉銅           ；    ④甲烷燃燒生成二氧化碳和水___________。

 

 

1.         2個硝酸根離子     2O2      3Ag

2.   Ca(OH)2     NH3         NO2      CaO

3. 6CO2 + 6H2O C6H12O6+ 6O2

Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O

Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu

CH4 + 2O2 CO2+ 2H2O

解析:本題考查的是常見的一些符號、化學式、化學方程式，這些都是需要熟記的內容。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）學習水的組成這一課題后，同學們己經知道水在通電的條件下能生成氫氣和
氧氣． 某研究性學習小組同學對電解水的實驗很感興趣，很想通過實驗驗證這一結論．于是
在征得老師同    意后進行實驗，實驗記錄如下：
電解時間/min 2 4 6 8 10 12 14 …
負極生成氣體體積/mL 7 15 23 31 39 47 55 …
正極生成氣體體積/mL 2 5 9 13 17 21 25 …
電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少？如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數據，
你會發現什么問題？推測產生這一問題的可能原因．（3分）
（2）（3分）假設水是由單個自由的水分子構成，按理論計算，常壓下水的熔點是-10℃，
沸點是85℃；而實際上水的熔點是
0
0
℃，沸點是
100
100
℃．實驗證明，物質隨分子質量的增大，
其熔點、沸點隨之升高．因此通常情況下，水是以
分子簇
分子簇
[選填“單個分子”或“分子簇”
（多分子集合體）]的形式存在．
（3）（2分）水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．我國規定水質必須在
感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標方可以成為生活飲用水．其中感官性指標
的主要要求為：①不得呈現異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應澄
清透明．凈化水時，前兩個指標可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用（填物質名稱）而
達到；后兩個指標可以通過加入混凝劑反應、沉降，然后通過
過濾
過濾
（填操作名稱）
而達到．

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科目：初中化學 來源：2012屆廣東省珠海市文園中學九年級上學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：探究題

（12分）請根據下圖所提供的儀器，按要求填空：

（1）寫出圖甲中儀器的名稱A            D            
(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的                        （填序號）；

A．大理石B．5%過氧化氫溶液C．稀鹽酸D．二氧化錳
(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有   （填序號）；為能控制反應得到平穩氣流，可將儀器_______(“填序號”)換成_____________(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進行了驗滿，方法是將___________，木條復燃，則收滿；其制氧氣的反應表達式為______________________。若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口，木條都沒有復燃，則其可能原因是______________________________（寫一條）
(4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水份,請在圖乙中將裝置補畫完整并標出進氣和出氣方向。______________

（5）實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣，則要先在瓶中裝滿水，氧氣應從______
（“a”或“b”）導氣管進入。

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年廣東省珠海市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（12分）請根據下圖所提供的儀器，按要求填空：

（1）寫出圖甲中儀器的名稱A             D            

(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的                         （填序號）；

A．大理石           B．5%過氧化氫溶液          C．稀鹽酸       D．二氧化錳

(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有    （填序號）；為能控制反應得到平穩氣流，可將儀器_______(“填序號”)換成_____________(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進行了驗滿，方法是將___________，木條復燃，則收滿；其制氧氣的反應表達式為______________________。若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口，木條都沒有復燃，則其可能原因是______________________________（寫一條）

 (4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水份,請在圖乙中將裝置補畫完整并標出進氣和出氣方向。______________

（5）實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣，則要先在瓶中裝滿水，氧氣應從______

（“a”或“b”）導氣管進入。

 

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省揚州市九年級上學期期末考試化學試題 題型：實驗題

（8分）某課外活動小組同學用圖12裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數（雜質與酸接觸不產生氣體）。實驗過程是：

①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.040g。

②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置。按圖12所示（未裝藥品）裝配好儀器。

③檢查裝置氣密性。

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞。

⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置。

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應。

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置。

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL。

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題：

（1）能否用托盤天平稱量0.040g鎂帶樣品         。（填“能”或“不能”）

（2）若不改變溫度，如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性？

                                                                  。

（3）.經換算，該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g。該鎂帶中單質鎂的質量分數是多少？（要求寫出計算過程）（4分）

(4）實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果         （填“是”或“否”）。理由是                                   。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

（8分）某課外活動小組同學用圖12裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數（雜質與酸接觸不產生氣體）。實驗過程是：

①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.040g。

②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置。按圖12所示（未裝藥品）裝配好儀器。

③檢查裝置氣密性。

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞。

⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置。

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應。

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置。

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL。

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題：

（1）能否用托盤天平稱量0.040g鎂帶樣品        。（填“能”或“不能”）

（2）若不改變溫度，如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性？

                                                                 。

（3）.經換算，該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g。該鎂帶中單質鎂的質量分數是多少？（要求寫出計算過程）（4分）

(4）實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果        （填“是”或“否”）。理由是                                  。

 

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