【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空。
(1)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號)。
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的________(填序號)組合成發生裝置。
(3)利用儀器③與⑦可組合成一個貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時,氣體應從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。該裝置還有其他的用途,請你任舉一例:______________ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑,其工業制備流程如下:
(l)常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體,固體不能溶解,則該溶液為NH4HCO3的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)操作I的名稱是________;“一系列操作”中包括蒸發,實驗室中蒸發溶液時用玻璃棒攪拌的作用是________;
(3)副產品氯化銨與氫氧化鈉反應,生成了一種可直接進入上述流程循環利用的物質是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體
請回答下列各題:
(l)儀器① 的名稱______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是______(填序號),反應的化學方程式是______;實驗過程中將帶火星的木條置于a處,若觀察到______,說明已有氧氣產生。
(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是______(填序號),檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_。
(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應來制取,化學方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,實驗室制取乙炔(C2H2)氣體的發生裝置應選用_____(填序號)。
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【題目】2017 年4月22日是第48個世界地球日,我國今年的活動主題是“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是
A.盡量少用一次性碗筷 B.節約用電,人走燈滅
C.推廣使用無磷洗衣粉 D.提倡垃圾焚燒處理
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【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。2017年5月18日我國宣告可燃冰試采成功,這在世界上也是首次。可燃冰外觀像冰,在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍;同等條件下,可燃冰燃燒產生的能量比傳統的化石燃料要多出數十倍,而且燃燒后不產生任何殘渣和廢氣,是公認的地球上尚未開發的最大新型能源。
(1)目前,人類使用的化石燃料主要包括____________。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉化為可燃性氣體,此過程的微觀示意圖如下圖所示,該反應的化學方程式為___________________。
(3)為方便貯存和運輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。
試從分子的角度分析,其中的原因是_________ 。
(4)可燃冰作為新型能源,相比傳統化石燃料具有很多優勢,主要是___________(填序號)。
A.儲量豐富 B.燃燒值大 C.清潔、無污染 D.易于開采
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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍色,F是由三種元素組成的化合物,請回答下列問題:
(1)寫出化學式:B_______,E_______。
(2)物質C所屬的物質類別是_______,選擇C作為食品干燥劑的原因有_______(答兩條即可)。
(3)寫出D轉化為F的化學方程式_________________。
(4)B在生產上的用途有_______,上述反應沒有包含的基本反應類型是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器B的名稱:_______。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必修要增加的一種儀器是_______;該反應的化學方程式為:________。若用裝置H收集氧氣,氧氣應從______(填“a”或“b”)端通入。
(3)若要組裝一臺制取并收集二氧化碳氣體的裝置,可選擇的裝置組合為______(填字母,寫一種組合即可)。
(4)某同學用上述(2)中的方法制取氧氣,實驗過程中試管發生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫一條即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是進行科學探究的重要手段。請填寫下列空格:
(1)黃銅是銅鋅合金,將外形完全相同的純銅片和黃銅片相互刻劃,該實驗的目的是比較它們的______大小。
(2)用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱至燃燒,然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶內,觀察現象。 據此可知,可燃物燃燒的劇烈程度與______有關。
(3) 用圖 A 所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量。 該實驗的原理是通過________(選填“ 化學” 或“ 物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分,從而測定混合物中某成分的含量。
(4)用圖B 所示的裝置探究酸堿中和反應。將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液) 中至過量,觀察到的現象是________。從微觀角度分析,中和反應的實質是________。 請另外寫出一個符合上述反應實質的化學方程式________。
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