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下列實驗方案或措施中，不能達到目的的是

A．為了除去 CaCl2溶液中的鹽酸雜質，可加入碳酸鈣粉末充分反應后過濾
B．用碳酸鈉溶液鑒別 BaCl2、HCl、NaCl 三瓶無色溶液
C．用帶火星的木條鑒別空氣和 O2
D．用過量氫氧化鈉溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2雜質

D

解析試題分析：A、為了除去 CaCl2溶液中的鹽酸雜質，可加入碳酸鈣粉末充分反應后過濾，碳酸鈣粉末能與鹽酸反應，從而將鹽酸除去，正確，B、用碳酸鈉溶液鑒別BaCl2、HCl、NaCl 三瓶無色溶液，碳酸鈉溶液與BaCl2反應生成白色沉淀碳酸鋇，與HCl反應，有氣泡產生，與NaCl不反應，正確，C、用帶火星的木條鑒別空氣和 O2，氧氣能支持燃燒，使帶火星的木條復燃，正確，D、用過量氫氧化鈉溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2雜質，由于加入的是過量氫氧化鈉溶液，所以會引入了新的雜質氫氧化鈉，錯誤，故選D
考點：物質的鑒別和除雜

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在下列實驗方案中，均選用 BaCl2 溶液做試劑，其中不合理的是

A．除去稀鹽酸中混有的少量稀硫酸 B．區分 CO2氣體和 HCl 氣體
C．除去 NaCl 中混有的雜質 Na2CO3 D．鑒別 AgNO3溶液和 NaCl 溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

用括號內物質不能一次性區別開下列各組物質的是

A．NH4NO3、CaCO3、KCl 三種固體（水）
B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 〔Ba(OH)2溶液〕
C．Cu、Fe、CuO三種固體（稀鹽酸）
D．MgCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 〔Ca(OH)2溶液〕

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列各組稀溶液中，利用組內物質的相互反應，就能將各種物質鑒別出來的是

A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）2
C．NaCl、Na2CO3、BaCl2、KCl D．CuSO4、HCl、NaCl、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

有兩瓶失去標簽的氯化鈣溶液和稀硫酸溶液，現鑒別它們，下列可行是（   ）

A．鹽酸 B．無色酚酞試液 C．碳酸鈉溶液 D．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑或操作方法錯誤的是（   ）

選項
物質
雜質
試劑
操作方法 
A
鐵制工具
表面油污
適量氫氧化鈉溶液
洗滌干燥
B
氫氧化鈉溶液
碳酸鈉
適量氯化鈣
過濾
C
銅 
氧化銅
足量稀鹽酸
過濾后洗滌干燥
D
氧化鈣
碳酸鈣
無
高溫煅燒

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗目的對應的實驗方法不正確的是：

 
實驗目的
實驗方法
A
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現象
B
鑒別水和過氧化氫溶液
加入二氧化錳，觀察是否有氣泡
C
純水和礦泉水
觀察是否澄清
D
比較空氣和呼出氣體中CO2的含量
加入澄清石灰水并振蕩，觀察現象

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質鑒別方法可行的是

A．觀察顏色鑒別二氧化錳和氧化銅B．肥皂水鑒別硬水與軟水
C．燃著的木條鑒別N2與CO2D．品嘗鑒別工業用鹽與食用鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗方案中，設計合理的是

A．用點燃的方法除去CO2中少量的CO
B．加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸
C．用活性炭將硬水軟化
D．用水除去生石灰中混有的碳酸鈣

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