【題目】下列變化屬于化學變化的是( )
A.蠟燭燃燒
B.酒精揮發
C.瓷碗破碎
D.雪糕熔化
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖裝置圖,回答有關問題:
(1)請寫出儀器的名稱:① , ② .
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 , 可選用的發生裝置是(填字母).
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 , 如果用A作為發生裝置則需;如果用D裝置收集氧氣,當氣泡連續均勻冒出時才能收集的原因是 .
(4)如果用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在(填a或b)處,若木條復燃則說明氧氣已收集滿.
(5)下列有關實驗室制取氧氣的“先”與“后”操作的說法正確的是
A.組裝好儀器后,先加入試劑,后檢查裝置的氣密性
B.加熱時,先均勻預熱,后集中在藥品部位加熱
C.停止加熱時,先把導管移出水面,后熄滅酒精燈.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從A、生石灰、B、氧氣、C、小蘇打、D、干冰中選擇適當的物質填空(填字母序號)
(1)可用于人工降雨使用的是
(2)能提供動物呼吸,卻使食物變質的是
(3)發酵粉的主要成分是
(4)可用作干燥劑的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】洛陽牡丹天下聞名,牡丹花開始滿城飄香,從分子的角度解釋,是因為 . 牡丹花可觀賞,亦可食用,同水果、蔬菜一樣,它能為人體提供的主要營養元素是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據圖中某牙膏商標上的部分文字,用化學用語填空.
(1)一種金屬元素的符號
(2)n個硝酸根離子
(3)二氧化硅中硅元素顯+4價
(4)碳酸鈣高溫分解的化學反應方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( )
A.化合物中金屬元素顯正價,因此非金屬元素一定顯負價
B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物質不一定是氧化物
C.單質中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質一定是單質
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數一般8,因此結構為 的微粒就一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】商家制做鹵菜時,常放入少量KNO3使其色澤鮮艷,在變化中易產生KNO2有毒致癌物,該毒物中N的化合價是( )
A.+1價
B.+3價
C.+4價
D.+5價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】白云石粉是一種生產高級玻璃器皿、醫藥用瓶、光學玻璃的原料,某化學興趣小組對白云石粉極其好奇,決定對其進行探究.
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學式可表示為:xMgCO3yCaCO3 . ( 雜質是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應,受熱不分解)
一:定性探究:白云石粉的成分和性質
(1)【實驗分析】
①過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 .
②由步驟①②的現象可得出白云石粉中一定含有的離子是(填離子符號).
③步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是 . 步驟④的反應現象是 .
【結論】綜合上述實驗現象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成.
(2)[實驗質疑】小組同學經過討論認為:因氫氧化鈣微溶于水,導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣,對定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究.
二:定量探究:白云石的組成
[查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體;碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時完全分解.
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗:
【實驗步驟】①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②準確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時間氮氣,稱量B、C、D裝置的質量;③關閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調升溫度至700℃,持續加熱至固體質量不變;④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質量;⑤關閉彈簧夾,調升溫度至1000℃,持續加熱至固體質量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質量.
實驗數據記錄如表:
B中溶液質量/g | C中溶液質量/g | D中溶液質量/g | |
反應前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
【實驗分析和數據處理】
①裝置D的作用是什么?
②持續加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是什么?
③計算白云石中鈣元素的質量分數.(寫出計算過程,結果保留小數點后一位):
④設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是什么(寫出實驗方法、現象、結論)
⑤白云石(xMgCO3yCaCO3)中的x:y= (最簡整數比),若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,將會導致x:y的值 (填偏大、偏小或不變).
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