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(2013?海安縣模擬)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點.
(1)圖中,甲是氯離子結構示意圖,乙是鎂原子結構示意圖,丙是鎂元素在元素周期表中的相關信息.請回答:

①鎂離子符號是
Mg2+
Mg2+
;
②氯原子核外有
17
17
個電子;
③鎂的相對原子質量是
24.31
24.31

(2)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分.Ca(ClO)2中共含有
3
3
種元素,其中氯元素的化合價為
+1
+1
價.漂白粉常用于自來水的殺菌消毒,消毒時次氯酸鈣可發生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為
CO2
CO2
分析:(1)①由鎂原子結構示意圖可知,鎂原子失去2個電子形成鎂離子,寫出其離子符號即可.
②氯離子是氯原子得到一個電子得到的,由氯離子結構示意圖進行分析解答.
③根據圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數字表示相對原子質量.
(2)根據次氯酸鈣化學式的含義,在化合物中正負化合價代數和為零,反應前后,原子種類、數目均不變,結合題意進行分析解答.
解答:解:(1)①由鎂原子結構示意圖可知,鎂原子失去2個電子形成鎂離子,其離子符號為:Mg2+
②由氯離子結構示意圖可知,氯離子核外有2+8+8=18個電子;氯離子是氯原子得到一個電子得到的,則氯原子核外有18-1=17個電子.
③根據元素周期表中的一格中獲取的信息,鎂的相對原子質量是24.31.
(2)次氯酸鈣是由鈣元素、氯元素和氧元素組成的;鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+2)+2x+(-2)×2=0,則x=+1價.
根據反應的化學方程式Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,反應物中鈣、氯、氧、氫原子個數分別為1、2、3、2,反應后的生成物中鈣、氯、碳、氧、氫原子個數分別為1、2、1、5、2,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構成,則物質X的化學式為CO2
故答案為:(1)①Mg2+;②17;③24.31;(2)3;+1;CO2
點評:本題難度不大,掌握粒子結構示意圖的含義、元素周期表一格的信息、化學式的含義、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、原子守恒來確定物質的化學式的方法是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
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【探究一】辨別市售珍珠真與假.
將其分別溶于水,充分攪拌、靜置,測定上層清液的pH;若pH
7(填“>”或“<”或“=”)為假珍珠,理由是
假珍珠中殘留氫氧化鈉使得溶液呈堿性
假珍珠中殘留氫氧化鈉使得溶液呈堿性

【探究二】測定珍珠中碳酸鈣含量.
小王用如圖所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量.實驗方案如下:
(1)檢查裝置氣密性:按圖1連接裝好置后,將注射器活塞(規格為250mL,不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處,
松開注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度處
松開注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度處
(填操作和現象),則氣密性良好;
(2)在圖1異型裝置左管內裝入1.1g 上述珍珠粉樣品,右管內倒入一定量的稀鹽酸,注射器活塞推到底部,再次連接裝置;
(3)設法使左右兩管內的藥品混合,反應結束后讀取注射器讀數為220mL;
(4)數據處理:計算得該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數為
90.9%
90.9%
.[ρ〔CO2〕=2g/L,結果保留小數點后1位]
【實驗思考】((1)此實驗中的反應原理是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(用化學方程式表示);
(2)考慮注射器因素,該實驗方案對珍珠粉的用量多少是否必須作要求?
需要.若珍珠粉用量太大,生成CO2氣體的體積超過注射器容量限制,則無法測量
需要.若珍珠粉用量太大,生成CO2氣體的體積超過注射器容量限制,則無法測量
;
(3)【探究二】中的第(3)步,混合兩種藥品的方法是
將異型裝置向左傾斜,使稀鹽酸流入左邊管內
將異型裝置向左傾斜,使稀鹽酸流入左邊管內
;
(4)該實驗裝置設計上的優點在于
方便操作和測量氣體的體積
方便操作和測量氣體的體積
(寫出1點即可).

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