【題目】分析如圖化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ） 
A.反應前后共有兩種化合物
B.該反應涉及的物質都是由分子構成的
C.該反應中各元素的化合價均發生了改變
D.參加反應的兩種物質的分子個數比為2：3
【答案】B
【解析】解：由化學反應的微觀示意圖可知，該反應是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應生成了二氧化碳和氮氣．反應的方程式是：2NO+2CO 
2CO2+N2．
A、由方程式可知，反應前后共有三種化合物，故A錯誤；
B、由微粒的構成可知，該反應涉及的物質都是由分子構成的，故B正確；
C、由反應的方程式可知，氮元素的化合價由+2價變為0價，碳元素的化合價由+2價變為+4價，氧元素的化合價在反應前后沒有發生改變；故C錯誤；
D、由方程式可知，參加反應的兩種物質的分子個數比為1：1，故D錯誤．
故答為：B．
【考點精析】利用單質和化合物的判別對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知單質與化合物的區別：單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗中化學方程式和部分現象都正確的是（ ）
選項 | 實驗 | 化學方程式 | 現象 |
A | 將稀鹽酸加入鐵粉中 | 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | 溶液有無色變成黃色 |
B | CO高溫還原氧化鐵 | 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2↑ | 紅色固體變成黑色固體 |
C | 鐵釘中加硫酸銅溶液 | Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 | 溶液由藍色變成淺綠色 |
D | 除去NaCl中的Na2SO4 | Na2SO4+Ca（OH）2=CaSO4↓+2NaOH | 有白色沉淀產生 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】每年4月22日是“世界地球日”，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。以下與環境保護相違背的是( )
A. 重拾手帕，不用一次性紙巾
B. 少開私家車，多乘坐公共交通工具
C. 開發新能源逐步代替化石燃料
D. 廢舊電池沒有回收價值，可以隨意丟棄
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的說法不正確的是
A. 水是一種常用溶劑B. 洗滌劑可使植物油在水中乳化
C. 煮沸可以降低水的硬度D. 電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的用途與其性質密切相關。
(1)銅常用于制作導線，因為其有良好的延展性和_____性。
(2)生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示）_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某物質在空氣中充分撚燒后，只生成二氧化碳，則下列有關該物質的敘述中錯誤的是（ ）
A. 有可能是幾種碳單質的混合物B. 肯定是石墨
C. 可能是一氧化碳D. 該物質中一定含有碳元素
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