【題目】黃銅是銅和鋅的合金,化學學習小組的同學設計以下實驗過程,將回收的黃銅廢料進行處理,得到金屬銅并制取硫酸鋅晶體。
(1)固體B的化學式為_____, 寫出步驟①的化學方程式_____。
(2)步驟①、②實驗基本操作中玻璃棒的作用是 _____,步驟③實驗基本操作的名稱是_____。
(3)該流程中,能否根據得到的硫酸鋅質量,求出一定質量的黃銅中鋅的質量分數? _____(填“能”或“不能”), 原因是_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是(用文字或符號表達式表示)______________;反應類型是___________________;可選的發生裝置是____________(填標號,下同),如果要收集較純的氧氣收集裝置是___________。若用裝置E收集的氧氣不純,可能原因是________。
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字或符號表達式:____________________;制取氧氣時若用C裝置來收集氧氣,試從氧氣的性質角度來分析理由是:_________。
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體。工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬。實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔,你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是__________(填標號,下同);收集裝置是_________。
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【題目】下列圖像能正確反應對應關系的是( )
A.碳在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉
C.將水通電分解一段時間
D.向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
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【題目】我省“兩淮”煤炭基地是國家重點能源和化工產區,“煤改氣”項目,是將煤炭(主要成分為碳)與水蒸氣在高溫下 發生化學反應,生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。下圖是該反應的微觀模擬圖下列說法錯誤。
A.該反應的基本反應類型為置換反應
B.該反應中,只有一種物質是還原劑
C.該反應中,參加反應的微粒個數比為2:1
D.反應前后原子種類、數目、質量不變
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【題目】通過近半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是________.
(2)請寫出利用A裝置制取氧氣的化學方程式:___________________________________.某同學檢驗A裝置氣密性時先從儀器①加水至其最下端浸沒在水面以下,然后右端導管連接注射器,若向右拉動注射器活塞,___________________(填寫現象),說明裝置氣密性好。
(3)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途。
①若用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從___________(填“a”或“b”)口進入;
②若用排空氣法收集二氧化碳,氣體應從B的______(填“a”或“b”)口進入;
③若用排空氣法收集氧氣,驗滿方法是_______________________________________.
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【題目】如圖是高溫下某反應的微觀過程.下列說法中正確的是( 。
A. 該反應屬于分解反應
B. 該反應中元素的化合價沒有變化
C. 圖中的兩種化合物都屬于氧化物
D. 該反應所得生成物的質量比為1:1
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【題目】某工廠采用煙氣脫硫工藝,能消除二氧化硫,并將其轉化為硫酸鈣等產品,實現“變廢為寶”,反應的化學方程式為2CaO+2SO2+O2 2CaSO4,該工廠每天產生的二氧化硫的質量為3.2t。
(1)理論上該工廠每天需要氧化鈣的質量是多少_____?
(2)該工廠燃燒的煤中含硫1.6%,若其中的硫元素全部轉化為二氧化硫,該工廠每天消耗煤的質量為______t。
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【題目】如圖表示實驗室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質,制取銅的兩種實驗方案。
(1)若按方案1制取銅,步驟I的反應類型是_____。步驟II反應的現象是_____;
(2)若按方案2制取銅,步驟I發生反應的化學方程式_____,步驟II的實驗操作中需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。
(3)兩種方案比較,方案_____更好,理由是:_____。
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