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除去下列各物質中混有的少量雜質,所用試劑和操作方法均正確的是(  )
序號
物質
雜質
所用試劑和操作方法
A
H2
CO2
通過足量的NaOH溶液,干燥
B
Na2CO3溶液
Na2SO4
加入過量的Ba(NO32溶液,過濾
C
NaCl固體
細沙
加入足量的水,過濾
D
鐵粉
Fe2O3
加入適量的稀鹽酸,過濾
 
A

試題分析:A、CO2能與足量的NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水,氫氣不與NaOH溶液反應,再干燥除去水分,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,所用試劑和操作方法均正確;B、Na2CO3溶液和Na2SO4均能與過量的Ba(NO32溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,所采取的方法錯誤;C、氯化鈉易溶于水,細沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜,所采取的方法錯誤;D、鐵粉和Fe2O3均能與適量的稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,所采取的方法錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

初中常見的3種元素X、Y和Z的相關信息如下表所示。
元素
X
Y
Z
相關
信息
其單質甲是
一種清潔能源
地殼中含量
最多的元素
其一種單質是天然
存在的最硬的物質
 
(1)甲的化學式是       。
(2)ZY2可與Z的單質在高溫條件下反應生成ZY,該反應的化學方程式是                   。
(3)下列關于X2Y 和 X3Y+兩種粒子的敘述中,不正確的是     (填序號)。
A.相對分子質量相同            B.Y的質量分數相同 
C.化學性質相同                D.X2Y不顯電性
(4)A、B、C是由上述3種元素組成的單質或化合物,G由Ca、Y和Z 三種元素組成。它們之間的轉化關系如下圖所示。(“→”表示轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

①G的化學式是     。
②若A中不含X元素,則A的化學式是       。
③若A中不含Z元素,且C→A的反應不是化合反應,則C→A的化學方程式是               。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C是初中化學中的常見物質,且三種物質中都含有X元素,已知:①X元素是地殼中含量最高的元素;②A為單質,B、C為化合物;③B是產生溫室效應的主要氣體;④C大量用于建筑業;C與稀鹽酸反應可產生B.請回答:
(1)C的化學式為           ;
(2)寫出A與鐵反應的化學方程式:                      
(3)寫出B與飽和石灰水反應的化學方程式:                                

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

(1)寫出A物質的化學式:                     ;
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:                 ;
(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:                 ;
(4)寫出反應①的化學方程式:                          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表中,除去物質所含雜質的方法正確的是( 。
選項
物質
所含雜質
除去雜質的方法
A
H2氣體
HCl氣體
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B
NaCl溶液
Na2CO3
加入稀硫酸至不再產生氣泡
C
CaO
CaCO3
加足量的水溶解,過濾
D
H2SO4溶液
HCl
加入AgNO3溶液,過濾
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請用化學或物理方法除去下列物質中的雜質
 
物質
雜質
涉及到的化學方程式或物理方法
(1)
CuO粉末
Cu粉
                               
(2)
NaCl
Na2CO3
                                   
(3)
NaCl
KNO3(少量)
                                       
(4)
KCl
Fe2(SO43
                                            
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質間有如圖所示的關系,其中甲、乙、丙是單質,X、Y是化合物.圖中“﹣”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應,“→”表示由某一物質可制得另一物質.以下判斷錯誤的是

A.甲、乙是非金屬單質B.物質X一定是H2O
C.物質Y一定是氧化物D.甲與丙反應能生成X

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列做法,能達到實驗目的是( 。
A.用鐵絲代替紅磷,粗略地測定空氣中氧氣的含量
B.將氣體通入足量氫氧化鈉溶液,除去CO2中少量的CO
C.用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
D.將稀硫酸滴在金屬表面,鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們可能是H2、O2、CO2。下列關于這三瓶氣體的鑒別方法中,錯誤的是
A.根據瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是H2
B.用帶火星的木條放人①中,若復燃,則存放的是O2
C.用點燃的木條伸人②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸餾水,若變成紅色,則存放的是CO2

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