【題目】“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如右圖所示,回答表格中的問題。
實驗步驟 | ①預先在集氣瓶中放入少量水。其作用是。 |
實驗現象 | 鐵絲劇烈燃燒, , 放出大量熱,生成一種黑色固體。 |
實驗結論 | 該反應的文字表達式(或符號表達式)。 |
【答案】防止高溫物質濺落使集氣瓶炸裂;防止火柴燃燒消耗瓶中的O2;火星四射;Fe+O2 Fe3O4
【解析】實驗步驟:①鐵絲燃燒會產生高溫的熔融物,為防止高溫物質濺落使集氣瓶炸裂,需預留水冷卻;②火柴燃燒會消耗瓶中的O2,降低氧氣的含量,以致濃度無法支持鐵絲的燃燒;實驗現象:鐵絲燃燒時火星四射,生成黑色固體;實驗結論:即為鐵與氧氣點燃生成四氧化三鐵,Fe+O2 Fe3O4.
所以答案是:防止高溫物質濺落使集氣瓶炸裂;防止火柴燃燒消耗瓶中的O2;火星四射;3Fe+2O2Fe3O4.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用氧氣的化學性質和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握氧氣的化學性質:特有的性質:支持燃燒,供給呼吸;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 由同一種元素組成的物質一定是單質
B. 凡是均一的、穩定的液體一定是溶液
C. 水由液體變為水蒸氣其體積變大,是因為水分子本身體積變大
D. 百煉成鋼是指將生鐵轉化為鋼,其主要原理是降低生鐵的含碳量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 把秸稈、雜草在密閉池中發酵可產生甲烷
B. 不銹鋼比純鐵抗腐蝕,但硬度不如純鐵
C. 鐵制品在潮濕的空氣因發生緩慢氧化而生銹
D. 煤制成蜂窩狀后燃燒更旺是因為增大了煤與空氣的接觸面積
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】飲食健康是大家比較關心的話題,下列做法中,對人體無害的是
A. 肉類制品添加大量的防腐劑 B. 煲湯時放入適量加碘食鹽
C. 種植蔬菜噴灑劇毒農藥殺蟲 D. 生產豆芽時加入高效增白劑
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【題目】銅絲作導線是利用了其良好的___________性;鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的____________________同時發生化學反應的過程;鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A,B,C,D,E都是初中常見的物質,且 A、B、C、D、E都含有一種相同元素,B、E為黑色固體。A和B混合生成C和D,且B在反應前后不發生改變;E在C中燃燒放出大量的熱,生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁。請推斷:
(1)寫出D的化學式;
(2)寫出C與E反應的文字表達式(或符號表達式):;
寫出D轉化為C的文字表達式(或符號表達式):;
(3)A物質可發生分解反應,其微觀示意圖如下,請在方框內畫出丙的微粒圖示。
(4)按下圖裝置進行實驗(氣密性良好),將液體滴入瓶中,關閉活塞。請根據表中現象,寫出符合要求的物質,并從上述物質中選擇。
現象 | 氣球變鼓,一段時間后不恢復原狀 |
固體 | |
液體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途與其性質的對應關系中,不正確的是( 。
A. 氮氣用作保護氣是因為氮氣化學性質比較穩定
B. 氧氣用作液氧炸藥是因為氧氣具有可燃性
C. 氫氣用于沖灌探空氣球是因為氫氣的密度比空氣小
D. 一氧化碳常用來冶煉金屬是因為一氧化碳具有還原性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關水的敘述中,正確的是
A. 用明礬溶液可以區分硬水和軟水
B. 稀釋是一種凈化水的好方法
C. 水汽化時分子間隔發生了變化
D. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
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