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【題目】在化學變化中，參加化學反應的物質總質量與生成物的總質量相等，且化學反應中各反應物與生成物之間的質量比是一定的．五中化學小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，實驗測得相關數據如圖所示：
（1）剩余的混合物中二氧化錳的質量為g，反應生成氧氣的質量為g；
（2）若一個氧原子的質量分別為a Kg，一個碳原子的質量為w Kg試求氧原子的相對原子的質量 ．

【答案】
（1）1.0；19.2
（2）
【解析】解：（1）由催化劑的特點可知，催化劑的質量在反應前后不變，剩余的混合物中二氧化錳的質量為1.0 克；加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物，生成了氧氣，至質量不再減少時，由質量守恒定律可知生成氧氣的質量為：49.0g+1.0g﹣30.8g=19.2g；（2）根據公式：某原子的相對原子質量= ，可得：氧原子的相對原子質量= = ； 故答為：（1）1.0，19.2；（2） ．
【考點精析】本題主要考查了根據化學反應方程式的計算的相關知識點，需要掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時，做了如圖所示的三個實驗．
（1）寫出A試管中的反應現象。
（2）寫出B試管中反應的化學方程式。
（3）實驗結束后，小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成．同學們將燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液的溶質成分進行探究． 【提出猜想】
甲同學猜想：NaCl； 乙同學猜想：NaCl、CaCl2；丙同學猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
你的猜想： ．
（4）【交流討論】你認為同學的猜想一定不正確，理由是 ． 【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確．

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中，向其中滴加
。

。

猜想成立

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知2A＋3B = C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反應，其生成57 g C和1g D，若B的相對分子質量為98，則A的相對分子質量為

A. 16 B. 27 C. 44 D. 56

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下對空氣的說法中，不正確的是( )

A. 空氣是一種寶貴的資源

B. 通常情況下空氣的成分是比較固定的

C. 空氣主要是由幾種氣體組成的混合物

D. 空氣是無色的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，則該可燃物的組成為：

A. 一定含碳、氫、氧三種元素元素

B. 一定含碳、氫元素，可能含氧元素

C. 一定含碳、氫元素，不含氧元素

D. 所含元素大于三種

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是(　　)

A. 微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成

B. 能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱

C. 分類觀：金剛石和石灰石從組成上都屬于純凈物

D. 守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數目均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比是學習化學的重要方法。下列關于CO2與CO的比較錯誤的是（ ）

A. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B. CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D. CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃燒時發生的反應為：2X+9O2點燃4CO2+2SO2+6H2O，則X是

A. C4H12S2 B. C2H6S C. C2H6O2S D. C2H6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤在空氣中燃燒時，不僅產生二氧化碳和水，還會同時排放出二氧化硫等污染物。由此得到的關于煤的組成的推論正確的是

A. 一定含有C、H、O、S元素

B. 一定含有C、S元素，可能含有H、O元素

C. 一定含有C、H元素，可能含有O、S元素

D. 一定含有C、H、S元素，可能含有O元素

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