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(2008?嘉興)如如圖是某品牌礦泉水包裝上的部分信息.下列關于這瓶礦泉水的描述,正確的是( 。
分析:注意分析圖示的信息,含有鉀離子、鎂離子、氯離子和碳酸根離子等,說明該礦泉水是一種混合物,能夠為人體提供能量的物質有:糖類、油脂等,無機鹽不能為人體提供能量.
解答:解:A、由于該礦泉水除了水之外,還有金屬離子和酸根離子,說明該礦泉水是一種混合物,故A錯誤;
B、該礦泉水中不含糖類、油脂等物質,因此不能為人體提供能量,故B錯誤;
C、由于該礦泉水中含有氯離子,因此滴加硝酸銀溶液時會有氯化銀白色沉淀生成,故C正確;
D、該瓶礦泉水是600mL,而水的密度大約1g/mL,因此該瓶礦泉水約重600克,故D錯誤;
故選C.
點評:本題難度不大,主要考查了對圖示中提供的信息所反映的知識,培養學生對信息的處理能力和分析能力,從而培養學生的解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?嘉興)如面是某化學反應的微觀模型示意圖,據此分析錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?嘉興)為了探究堿的性質,甲乙兩組同學向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通入CO2氣體.觀察到前者變渾濁.后者無明顯現象.甲組同學認為CO2能與石灰水反應,但不能與燒堿溶液反應.而乙組同學認為CO2也能與燒堿溶液發生反應.
(1)為證明自己的現點,乙組同學又設計并做了以下實驗:
①用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體.寫出該反應的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2
.并從甲圖中選出正確的制取裝置
A
A
.(填“A”或“B”)

②收集一燒瓶CO2氣體.注入燒堿溶液后立即塞上帶有導管和氣球的橡皮塞(如乙圖所示),振蕩后觀察刊瓶內氣球膨大.由此乙組同學認為自己的觀點是正確的.
(2)甲組同學提出反駁:因為CO2會溶于水,所以還必須設置對照實驗,即用
代替燒堿溶液進行實驗,如果觀察到氣球膨大程度
減小
減小
(填“增大”或“減小”),才能最終證明乙組的觀點是正確的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?嘉興)如如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片.研究人員猜測.猩猩可能是看到當地漁民用長矛捕魚,于是學會了用樹枝刺魚的捕獵方式.

(1)猩猩的這種行為屬于
條件
條件
反射.(填“條件”或“非條件”)
(2)猩猩看到的魚的位置比實際位置要
(填“深”或“淺”).

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