被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請填寫有關內容:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
②分別向A、B兩試管中 同時加入等質量(少量) 的二氧化錳,觀察現象。 | A試管中無明顯現象 B試管中有氣泡產生 | A試管中的無色液體是:________; B試管中的無色液體是:________ |
(1)B試管中發生反應的文字或符號表達式:_____________ ___
(2)如何驗證B試管中產生的氣體,請試著完成下表:
猜想 | 驗證方法及操作 | 實驗現象 | 結論 |
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.![]() |
A試管中無明顯現象 B試管中有氣泡 產生 |
A試管中的無色液 體是 B試管中的無色液體是 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中. ②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現象. ![]() |
A試管中無明顯現象 B試管中有氣泡產生 |
A試管中的無色液體是: H2O H2O ;B試管中的無色液體是: H2O2 H2O2 ; |
二氧化錳 |
二氧化錳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中; ② 分別向A、B兩試管中加入少量的二氧化錳,觀察現象B試管中有氣泡產生 分別向A、B兩試管中加入少量的二氧化錳,觀察現象B試管中有氣泡產生 . |
A試管中 無明顯現象發生 無明顯現象發生 B試管中試管中有氣泡產生 |
A試管中的無色液體是: H2O(水) H2O(水) ;B試管中的無色液體是: H2O2(雙氧水) H2O2(雙氧水) . |
MnO2 |
MnO2 |
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