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【題目】實驗現象的描述正確的是（ ）

A. 木炭在空氣中燃燒發出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體

B. 雙氧水加入二氧化錳后，產生大量氣泡和白煙

C. 硫粉在空氣中燃燒，觀察到明亮的藍紫色火焰

D. 鎂條放入鹽酸中，產生大量氣泡

【答案】D

【解析】

A、木炭在空氣中燃燒發出紅光，生成能使石灰水變渾濁的氣體，故選項不正確；

B、雙氧水加入二氧化錳后，產生大量氣泡和白霧，故選項不正確；

C、硫粉在氧氣中燃燒，觀察到明亮的藍紫色火焰，在空氣中是淡藍色火焰，故選項不正確；

D、鎂條放入鹽酸中，產生大量氣泡，故選項正確。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既表示一個分子，又表示一種元素，還能表示一種物質的是（ ）

A. C60 B. O2 C. He D. NaCl

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【題目】《詠梅》詩句中“二十里中香不斷，青羊宮到浣花溪”。詩人聞到香味的原因是( )

A. 分子質量輕 B. 分子不斷運動

C. 分子體積小 D. 分子間有間隙

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【題目】下列化學用語，說法正確的是（ ） ①2N ②Mg2+③ ④H2⑤
A.①表示兩個氮分子
B.②與⑤均表示鎂離子
C.③表示一氧化碳中碳元素的化合價為+2
D.④表示2個氫原子

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【題目】如圖1為溴原子（Br）的結構示意圖；如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：
（1）圖1中第三層電子數與最外層電子數之差為（注意：不能填代數式）；圖2中E粒子形成的單質的化學式是（填用元素符號表示的化學式）．
（2）D粒子與溴原子可以結合成化合物，該化合物的化學式為（填用元素符號表示的化學式）
（3）圖2的結構示意圖中，（填字母代號）表示的是非金屬元素的粒子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖表資料可以提供很多信息，下列關于圖表提供的資料或應用的說法中，不正確的是（ ）

A. 根據相對原子質量表，可查找元素的相對原子質量

B. 根據原子的結構示意圖，可得到原子的中子數

C. 根據元素周期表，可判斷元素的化學性質

D. 根據空氣質量周報，可知道空氣質量級別和首要污染物

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【題目】相關實驗原理與化學反應方程式的書寫都正確的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3
B.洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑
C.用氫氧化鈉吸收二氧化硫：2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D.工業制取二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑

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【題目】物質的性質決定用途。下列用途中主要由物質的化學性質決定的是

A. 氧氣用于醫療急救 B. 干冰用于人工降雨

C. 活性炭用于除去冰箱異味 D. 銅絲用于作導線

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【題目】小蘭同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數，實驗后發現測定氧氣的體積分數低于 ，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（ ）

A.查看實驗裝置是否漏氣
B.實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內氧氣消耗盡
C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內的水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實驗

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