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【題目】利用所學習的有關燃燒與滅火的知識,完成下列小題.

1)森林突發大火,消防隊員常使用一種手持式風力滅火機,它可以噴出類似十二級臺風的高速氣流將火吹滅.該滅火機的滅火原理是_____.請你再舉一種與上述滅火原理不同的森林大火滅火措施_____

2)閱讀材料,回答問題.

材料一20091月,某市酒吧發生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣,造成人員中毒身亡.

材料二氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.

①聚氨酯泡沫塑料屬于_____材料(填有機無機).請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質_____

②燃著的煙花在引發這場火災中所起的作用是_____.(填標號)

A 提供氧氣;B 使可燃物的溫度達到著火點;C 提供可燃物

③根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_____.(答一點)氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為_____

【答案】降低可燃物的溫度到著火點以下 設置隔離帶(將大火蔓延路線的一片樹林砍掉) 有機 可燃性 B 氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物的表面,使燃燒物和氧氣隔絕 MgOH2 MgO+H2O

【解析】

1)燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發生的發光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達到可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。所以高速氣流吹火,使火的周圍的溫度降低,以至于降低到可燃物的著火點以下,所以火就熄滅,再根據滅火的其它原理即森林著火的特點,可以選擇移走可燃物的方法設置隔離帶;

2)①聚氨酯泡沫塑料是有機高分子合成材料,應屬于有機物;據題中信息可知:聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣,所以聚氨酯具有可燃性;

②煙花燃燒時放出大量熱,同時會有火星四濺,燃著的煙花在引發這場火災中所起的作用是使可燃物的溫度達到著火點;

③當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體,根據滅火原理初步分析,氫氧化鎂能作阻燃劑的原因隔絕氧氣(或降低可燃物的溫度至著火點以下),氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為MgOH2 MgO+H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵工業是國家工業的基礎.

1)圖1是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖,根據圖示回答問題.若圖1中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區和B區所發生主要反應的化學方程式:A_____B區(焦炭的作用)_____、_____

2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產物成分等進行探究.

[設計實驗]用一氧化碳還原純凈的氧化鐵 粉末,實驗裝置如圖2

[進行實驗]該小組按上述實驗設計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數據:反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量).

[分析與討論]本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色.小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料.

[查閱資料]

物質

性質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關.

一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.

四氧化三鐵、鐵粉都能被磁鐵吸引,而氧化亞鐵、氧化鐵均不能被磁鐵吸引.

[實驗與猜想]

該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發現黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有__________

進行猜想:黑色固體粉末可能

a.全部為鐵 b_____ c_____

[得出結論]

通過實驗中獲得的數據進行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)_____

計算過程:

[反思與評價]

一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間.

實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有_____

A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 檢驗二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、BC、D、E均為初中化學常見的酸、堿、鹽。其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業上廣泛的應用于玻璃、造紙、洗滌劑等的生產。將它們配成溶液后,存在如圖所示的轉化關系,BD混合可得到鋇餐,請回答下列問題。(“-”表示相互間能反應,“→”表示在某種條件下能生成該物質)

1)寫出A、E的化學式:

A______,C______E______;

2)寫出BD反應的化學方程式:______;

3)工業上通過侯氏制堿原理實現C轉變為D:過程中向飽和的C溶液中先通入氨氣,再通入二氧化碳,析出小蘇打,同時生成一種銨鹽氮肥,反應方程式______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中所說的鹽,通常指食鹽(主要成分是氯化鈉)。

(1)氯化鈉是由___________(寫粒子符號)構成的;

(2)通過晾曬海水,可以蒸發除去水分,得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽,是因為_________________________________,相同情況下降溫析出的晶體比較少;

(3)根據“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗,回答有關問題:

①溶解 稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.1g。

②過濾

③蒸發 在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,防止______________________________________。當蒸發皿中______________________,停止加熱。

④計算產率 得到精鹽3.3g,則精鹽的產率為___________(計算結果保留一位小數)。

(4)若經過上述實驗得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣,為了除去這兩種可溶性雜質,可將得到的精鹽全部溶于水,加入過量的氫氧化鈉溶液和___________________溶液,充分反應后,接下來的操作順序是__________________(填序號)。

①蒸發 ②加入過量的稀鹽酸 ③過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請比較下列各小題中兩種元素或物質有關量的大小,用“A”代表大于,“B”代表小于,“C”代表等于,分別選用“A”“B”“C”.填寫在答題卷上相應的位置.

1)地殼中元素含量:Fe_____Al;

2)空氣中氣體成分的體積分數:氧氣_____二氧化碳;

3)含氧元素質量分數:醋酸(C2H4O2_____葡萄糖(C6H12O6);

4)含碳量:生鐵_____鋼;

5)多數合金的熔點_____組成它的成分金屬.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,B為黑色固體,D為紅色固體單質,F為紅色固體化合物,回答:

1)寫出下列物質的化學式:

B_____,C_____,D_____,E_____,F_____,

2)反應的化學方程式為:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將下列金屬活動性順序表補充完整。

1)用CuSO4 配制農藥波爾多液時不能在以下______(填序號)中進行。

A 塑料桶 B 鐵桶 C 木桶

2)下列方案中能比較出鐵、鋅、銀活動性強弱順序的有______。

A 鐵片、鋅片、銀片、10%的稀鹽酸

B 鐵絲、鋅粉、銀粉、5%的稀鹽酸

C 鐵片、鋅片、AgNO3溶液

D 鐵絲、ZnNO32溶液、AgNO3溶液

E 鋅片、銀片、FeSO4溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述完全符合質量守恒定律的是(

A. 水結成冰前后,質量保持不變

B. 50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL

C. 1.2g硫與1.2g氧氣恰好完全反應可生成2.4g二氧化硫

D. 1.2g碳與1.2g氧氣恰好完全反應可生成2.4g二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】口香糖中常添加輕質碳酸鈣來增加粘性。用碳酸鈉和氯化鈣反應是制取輕質碳酸鈣的方法之一,其流程圖如圖:

為了加快反應速率要把碳酸鈉和氯化鈣配成溶液,二者混合后發生反應的化學方程式為______,屬于______反應填基本反應類型

操作A______,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______

洗滌、干燥碳酸鈣的目的是______。

寫出輕質碳酸鈣的另外一種用途______。

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