【題目】欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質量分數,實驗室只提供一瓶未標明質量分數的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認為能測出的質量分數的是 合金.
(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應,所加稀硫酸與生成的質量關系如圖所示.
①生成氣體的質量為 g.
②請計算該合金中銅的質量分數.
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【題目】“水培”是一種室內植物無土栽培方式,又名“營養液栽培”.配制菠菜營養液時需要用到下列物質,其中屬于復合肥料的是( )
A.H2O
B.(NH4)2SO4
C.KH2PO4
D.Ca(NO3)2
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【題目】根據金屬活動性順序分析,下列描述或判斷錯誤的是( )
A.常溫下,在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化
B.在氧氣中灼燒時,鐵絲比銅絲反應劇烈
C.與同種鹽酸反應時,鋅片比鐵片反應劇烈
D.銅活動性不強,故銅不能與硝酸銀溶液反應得到金屬銀
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【題目】燒烤類食物深受人們喜愛,但對人們的身體健康和生存環境有嚴重危害。
(1)木炭作燃料是利用了其燃燒時將化學能轉化為 能;燒烤時人們常用扇子扇火使火更旺,原理是 ;
(2)肉類食品直接在高溫下燒烤會產生一種高度致癌物------苯并芘(C20H12),附著于食物表面。苯并芘中碳、氫元素的質量比是 ,從其化學式還可獲得的一條信息是 ;
(3)邊飲酒邊吃燒烤更易致癌。打開一瓶酒即可聞到酒味,其微觀原因是 ;
在人體內,酒精和氧氣在酶的催化作用下發生反應,最終生成二氧化碳和水的化學方秳式是 ;
(4)露天燒烤對環境造成的影響是 ;燒烤結束時,用水將燃著的木炭澆滅,原理是 。
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【題目】下列物質之間的轉化,經過一步反應不能實現的是( )
A.CuCl2→KCl
B.KNO3→K2SO4
C.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3
D.BaCl2→BaCO3
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【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A. B. C. D.
A.加熱一定量高錳酸鉀
B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.在密閉容器中燃燒一定量的紅磷
D.在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳
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【題目】溶液在生命活動和生產、生活中都起到十分重要的作用.
(1)將少量下列調味品加入水中,不能形成溶液的是 .
A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油
(2)碘酒中的溶劑為 .
(3)在一定溫度下,向質量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解得到溶液.加入KNO3固體的質量與所得溶液的質量如下表:
實驗編號 | a | b | c | d |
加入KNO3固體的質量/g | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質量/g | 95 | 100 | 105 | 105 |
①實驗a、b、c、d中,所得溶液一定飽和的是 (填寫實驗編號).
②該溫度下,KNO3的溶解度是 g.
③取實驗b所得溶液,若使其溶質質量分數變為20%,需加水 g.
(4)在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾出的固體一定有 ,濾液中一定含有的溶質是 .
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【題目】多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的組成和構成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由 (選填“元素”、“原子”或“分子”)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由 (選填“元素”、“原子”或“分子”)構成。
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應的化學方程式為 。
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅
(如圖)。說明二氧化碳具有的性質有 ,由此可推知的滅火原理是 。若要使棉芯下半段恢復燃燒,最簡單的操作方法是 。
(3)認識物質的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應發生和停止(如右圖)。若利用該裝置制氧氣,反應的化學方程式為 。若利用該裝置制二氧化碳,通常不選用大理石和稀硫酸作為反應物,理由是 。
②工業上常用液化空氣制氧氣,該過程發生 (選填“物理變化”或“化學變化”)。
(4)辯證地認識物質
①量變引起質變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成 (填化學式)。
②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析,“過”:使全球氣候變暖導致海平面上升等;“功”: (舉一例)。
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