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11.區分下列各組物質的兩種方法都合理的是( 。
選項需區分的物質方法一方法二
A硬水和軟水分別加入肥皂水蒸干比較固體的多少
B硝酸銨和尿素加堿研磨,聞氣味溶于水,看是否吸熱
C黃金和黃銅加入硫酸鋅溶液在空氣中加熱
D二氧化碳和氮氣分別通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據肥皂水在軟水和硬水中的不同現象,硬水和軟水中可溶性鈣鎂化合物的含量不同進行分析;
B、根據銨態氮肥和堿混合研磨會生成氨氣,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低進行分析;
C、根據金、銅、鋅都不會與硫酸鋅反應,銅和氧氣加熱生成氧化銅進行分析;
D、根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳和氮氣都不具有助燃性進行分析.

解答 解:A、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫較少的是硬水,現象不同,可以鑒別,硬水和軟水蒸干后的固體現象可能不明顯,不能鑒別,不符合題意,故A錯誤;
B、取樣品,加入堿研磨,有刺激性氣味的氣體產生的是硝酸銨,沒有明顯現象的是尿素,現象不同,可以鑒別;加水溶解后,溶液溫度降低的是硝酸銨,溶液溫度基本不變的是尿素,現象不同,可以鑒別,符合題意,故B正確;
C、黃金、黃銅中加入硫酸鋅,都沒有明顯現象,不能鑒別,故C錯誤;
D、二氧化碳和氮氣都不具有助燃性,伸入燃燒的木條都會熄滅,現象相同,不能鑒別,故D錯誤.
故選:B.

點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.下列是初中化學中的一些重要實驗.請回答:

(1)A實驗中,可能導致的后果是炸裂瓶底;
(2)B實驗中,一段時間后觀察到的現象是紫色的石蕊試液變紅色;
(3)C實驗在設計上存在的一個明顯失誤是缺少尾氣處理裝置;
(4)D實驗能夠說明木炭和氧化銅發生反應的實驗現象是黑色粉末變成紅色,澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的甲、乙分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒的實驗:

(1)請寫出甲中加入水的原因防止濺落的熔化物炸裂瓶底,該反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)請寫出乙中加入水的原因吸收二氧化硫,防止污染空氣,該反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(3)以上兩個反應,其反應的基本類型都是化合反應(填“化合反應”或“分解反應”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.中華文明博大精深,四大發明是中華文明的瑰寶.
(1)提取和加工植物纖維是傳統造紙的重要環節,現代造紙為了滿足特殊需求常加入蠶絲等物質,蠶絲屬于天然纖維(填“天然纖維”或“合成纖維”).
(2)指南針的前身司南,是最早利用磁石的磁性指向器,磁石的主要成分是鐵的某種黑色氧化物Fe3O4(填化學式).
(3)火藥的發明促進了工業和經濟的進步,黑火藥發生劇烈燃燒反應的原理是2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$K2S+X↑+3CO2↑,其中X的化學式是N2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.實驗室用50g質量分數為14.6%的稀鹽酸與足量的石灰石反應制取二氧化碳,計算生成二氧化碳的質量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.化學興趣小組的同學通過查閱資料,設計了以下兩種制取二氧化碳氣體的方案:
方案一:加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
方案二:加熱碳酸氫銨 NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
(1)你認為上述兩個方案中選方案一更合理.
(2)不選另一個方案的理由是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.以下物質的用途與化學性質無關的是( 。
A.食品包裝中充氮氣防腐B.銅、銀、金沙灣合金可以制作貨幣
C.用稀有氣體制霓虹燈D.用碳素墨水書寫需長期保存的檔案

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.七氟丙烷(C3HF7)是一種新型的氣體滅火劑,其優點是低毒、不導電、不會對精密儀器和設備造成損壞.以下有關說法不正確的是( 。
A.七氟丙烷是由三種元素組成的有機物
B.一個七氟丙烷分子由11個原子構成
C.七氟丙烷中碳、氟元素的質量比為3:7
D.七氟丙烷可以撲滅電器著火

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中.
(1)如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答下列問題:

①寫出裝置圖中標有a、b、c序號的儀器名稱:
a、試管b、鐵架臺c、集氣瓶
②寫出實驗室用氯酸鉀分解制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.可選用的發生裝置是B;可選用的收集裝置是C或D(寫出裝置代號).
(2)在常溫下,用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,應用D裝置進行收集.檢驗二氧化碳氣體的方法是將生成的氣體通入澄清石灰水,振蕩,溶液變渾濁,證明是二氧化碳.

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