【題目】A﹣H都是初中化學常見物質,其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍色沉淀,X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體,它們之間有如圖轉化關系,根據上述信息,回答下列問題:
(1)E的化學式;
(2)反應①的化學方程式;
(3)反應②的化學方程式;
(4)反應⑤的化學方程式;
(5)整個轉化關系中沒有涉及到的基本反應類型是反應.
【答案】
(1)CuO
(2)2H2O2 2H2O+O2↑
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
(5)置換
【解析】解:(1)根據題目給出的流程圖和信息:A﹣H都是初中化學常見物質,其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此A是過氧化氫,B是水,C是氧氣;Z是紅色固體,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,因此E是氧化銅,所以答案是:CuO;(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;所以答案是:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)Y常用作食品干燥劑,因此Y是氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,所以答案是:CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)氫氧化鈣和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈣,所以答案是:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4;(5)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,屬于分解反應;銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,屬于化合反應;氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,屬于復分解反應,因此沒有置換反應;所以答案是:置換;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.
(1)請用化學用語填空: ①2個氫原子; ②二氧化氮分子;③硫酸根離子;
④標出氧化鐵中鐵元素的化合價 .
(2)在H2、H2O、H2O2三種物質中都含有 , 三種物質的一個分子中都含有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某醫生為病人輸液時,使用的是0.9%的生理鹽水,若某病人輸液1000g,則進入病人體內的NaCl的質量為多少克?若用50g溶質質量分數為18%的NaCl溶液配制0.9%的生理鹽水,需要水的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水,請回答:
(1)水(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做(填“軟水”或“硬水”).
(3)能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是(填序號)
A.通電分解水
B.水的凈化
C.氫氣在氧氣中燃燒
(4)如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,據圖回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是(填寫字母序號).
②t1℃時,將30gA物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質量為g.
③將t1℃時,A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃,此時這三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系是 .
(5)在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質量比為2:17,現向38g該H2O2溶液中加入2g二氧化錳,充分反應后,生成氧氣的質量為(填序號).
A.1g
B.1.6g
C.2g
D.4g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素C(C6H8O6)是人體不可缺少的營養物質。下列說法錯誤的是
A.維生素C不屬于氧化物B.維生素C 中碳、氧元素質量比為1∶1
C.維生素C能增強人體抗病能力D.新鮮水果和蔬菜中富含維生素C
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學做粗鹽提純實驗,如圖是同學們作粗鹽提純的實驗示意圖.請回答下列問題:
(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是 .
(2)操作⑥中的錯誤是: .
(3)粗鹽提純實驗中的操作順序為(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產率.
(4)操作④中,當觀察到蒸發皿內時,停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體.
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