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8.將下列符號中“2”所表示的意義寫在橫線上:
(1)2Hg汞原子的個數為2 (2)SO42-一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷(3)N21個氮分子中含有2個氮原子(4)$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價為+2價.

分析 (1)標在元素符號前面的數字表示原子的個數.
(2)標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數.
(3)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.
(4)標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值.

解答 解:(1)標在元素符號前面的數字表示原子的個數,2Hg中的“2”表示汞原子的個數為2.
(2)標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數,SO42-中的“2”表示一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷.
(3)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,N2中的“2”表示1個氮分子中含有2個氮原子.
(4)標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值,$\stackrel{+2}{Cu}$O中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價.
故答案為:(1)汞原子的個數為2;(2)一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷;(3)1個氮分子中含有2個氮原子;(4)氧化銅中銅元素的化合價為+2價.

點評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
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①“王水”溶解黃金是物理變化;②金比氫活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;
④不可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度
⑤“王水”不可以用鐵質容器盛裝.
A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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17.雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫(H2O2)的水溶液.在盛有少量MnO2的容器中,加入溶質質量分數為30%的雙氧水,在常溫下可迅速分解放出氧氣,實驗室可用此方法制取氧氣.試回答下列問題:
(1)如圖所示,實驗室用雙氧水和二氧化錳來制氧氣的發生裝置應選用B(填字母,下同)裝置.如果要用E裝置來收集氧氣,則氣體應從a端通入.
(2)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合來制取氧氣的方法相比較,實驗用雙氧水制取氧氣的優點是不需要加熱.(寫出一種即可).
(3)取一支試管,注入30%的雙氧水,無明顯現象;在注入30%的雙氧水的試管內放入少量切成細條的新鮮土豆絲,發現試管中迅速產生大量能使帶火星木條復燃的氣體.取出土豆絲,發現土豆絲的質量和化學性質都沒變.對此現象的合理解釋是土豆絲是過氧化氫分解的催化劑.
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18.某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數,取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數據如下:
稀硫酸用量剩余固體質量稀硫酸用量剩余固體質量
第一次加入10gmg第四次加入10g1.0g
第二次加入10g2.0g第五次加入10g0.6g
第三次加入10g1.5g第六次加入10g0.6g
(1)測定過程中發生反應的化學方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(2)從以上數據可知,最后剩余的0.6g固體的成分是銅.這六次實驗中,第5次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經完全反應;表格中,m=2.5g.
(3)計算硫酸溶液的質量分數.

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