【題目】在NH3、 HNO3、N2、N2O、 NO2、NH4NO3物質中氮元素的化合價共有幾種( 。
A.4種B.5種C.6種D.7種
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生產和生活密切相關。請用下列物質的字母代號填空:
A H2 B O2 C H2O D N2
(1)能作食品保護氣體是________;
(2)電解水時負極產生的氣體的是________;
(3)保持水的化學性質的最小粒子是________;
(4)能支持燃燒的氣體是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進行如下探究實驗.
(1)寫出鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式 .
(2)向固體A中滴加稀鹽酸,若有氣泡產生,則A中一定含有的固體有哪些?若無氣泡產生,則溶液B中一定含有的溶質有哪些?
(3)在實驗時,某同學將鋁片放入混合溶液中,發現有一種無色無味氣體產生的“異常”現象.他猜想該氣體可能為H2、CO2或SO2 . 請分別說明不可能是CO2和SO2的原因.
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【題目】下列實驗現象描述正確的是( )
A.煤氣在空氣中燃燒,產生藍色火焰,放出熱量
B.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,生成黑色物質
C.紅磷在空氣中燃燒,產生大量濃厚的煙霧
D.硫在空氣中燃燒,發出藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
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【題目】在用紅磷探究質量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火烙上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃紅磷,實驗過程如下圖所示。請回答:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是。
(2)【解釋與結論】
實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,解釋產生此現象的原因是。
(3)【反思與評價】
若把C裝置放在天平上重新稱量,發現天平仍然平衡,用微粒的觀點解釋其守恒的原因。
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【題目】2017年6月5日是第46個世界環境日,中國的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是( )
A.垃圾露天焚燒處理B.工業廢水直接排入河流中
C.選擇自行車作為出行工具D.農業生產中大量使用化肥衣藥
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