【題目】一定溫度下,對固體甲的溶液進行恒溫蒸發,實驗記錄如下:
根據上述實驗,不能得到的結論是( 。
A.①②溶液為不飽和溶液
B.固體甲在該溫度下的溶解度為15g
C.固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大
D.①~④溶液的溶質質量分數:①<②<③=④
【答案】C
【解析】
①燒杯蒸發10水,沒有固體析出,說明①燒杯一定是不飽和溶液;②燒杯蒸發10g水后有1g固體析出,說明③燒杯是飽和溶液,再蒸發10g水,析出2.5g-1.0g=1.5g固體,說明:該溫度下,10g水最多溶解1.5g固體,則甲的溶解度為15g;
A、①燒杯蒸發10水,沒有固體析出,說明① 燒杯一定是不飽和溶液;甲物質的溶解度為25g,蒸發10g水析出1g,說明燒杯②也是不飽和溶液;故選項正確,但不符合題意;
B、燒杯③是飽和溶液,蒸發10g水,析出1.5g,說明固體甲在該溫度下的溶解度為15g;故選項正確,但不符合題意;
C、一定溫度下,對固體甲的溶液進行恒溫蒸發,不能確定固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大;故選項錯誤,但符合題意;
D、①~④溶液的溶質質量分數:燒杯①中的質量分數最小,蒸發掉10g,變為燒杯②,質量分數變大,但依然是不飽和溶液,燒杯③和④都是飽和溶液,則質量分數大小關系為:①<②<③=④;故選項正確,但不符合題意;
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖①~④分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是
① ② ③ ④
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發適量的水分
B.②向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.④相同質量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質量和質量分數相同的稀鹽酸反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水和溶液對于人類的生產和生命活動有重大的意義。
(1)上圖為某自來水廠生產的主要步驟,可以除去河水固體雜質的是_______________,經過上述處理后的水有可能是硬水,在日常生活中常采用________________方法使硬水軟化。
(2)現要配制 l00 g 12%的氯化鈉溶液,稱量過程中誤將砝碼(砝碼規格有 50g、20g、10g、5g,稱量時 5g 以下用游碼)和稱量物放反了,其他過程沒有錯誤,則實際配制溶液中溶質的質量分數為___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學分別設計如下方案:
小華:采用圖1裝置進行實驗.
小強:(如圖2)選用實際容積為40mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.假設此實驗能按照小強的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計.
請回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為______
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為其原因可能是______、______.(寫2點)
(3)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉,實驗能否成功?____(填“能”或“不能”),原因是____。
(4)用小強設計完成實驗時:實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明______。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現象為_____;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再打開彈簧夾,可觀察到的現象為____。
(5)圖2的設計操作與圖1比較,其優點是______。
(6)采用圖1測定空氣中氧氣含量實驗說法正確的是(_____)
A 燃燒匙中的紅磷越多;水位上升越高
B 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
C 選用紅磷是因為只能與空氣中的氧氣反應,且生成物為固體
D 集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物,防止污染空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從A~D中任選三個實驗作答,若均做答,按前三個計分。如下圖,在一只集氣瓶(或廣口瓶)中進行實驗;卮鹣嚓P問題。
序號 | 步驟 | 問題 |
A | ①收集一瓶氧氣②伸入燃著的木炭③倒入澄清石灰水并振蕩 | 該實驗的目的是_______。 |
B | ①收集二氧化碳②倒入氫氧化鈉溶液振蕩③…… | 該實驗探究CO2能否與NaOH反應,步驟③的操作是______。 |
C | ①倒入10%的H2O2溶液②伸入帶火星的木條③加入少量MnO2 | 實驗的結論是__________。 |
D | ① 放入燃著的蠟燭②放入少量碳酸鈣粉末③加入適量鹽酸 | 觀察到的現象是_______。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀主要用于化工、制藥等工業。以軟錳礦(主要成分MnO2)為原料生產高錳酸鉀的流程如圖所示。
(1)在烘炒鍋中進行原料混合,混合前應將軟錳礦粉碎,其作用是_________。
(2)平爐中發生反應生成K2MnO4和H2O,則參加反應的物質有_________。
(3)電解槽中發生反應的化學方程式為2K2MnO4+ 2H2O2KMnO4+ 2KOH + H2↑,該反應前后化合價發生變化的元素有_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明用如圖裝置進行實驗。向充滿二氧化碳的三個軟質塑料瓶中分別注入等體積的飽和氫氧化鈉溶液、飽和石灰水、水,立即擰緊瓶塞,振蕩,觀察現象。
(1)振蕩B瓶的過程中觀察到的現象是_______。
(2)小明觀察到A瓶比C瓶變癟得更明顯,原因是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組的同學研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應關系時,做了如下實驗,實驗中的每一步均有明顯現象,實驗操作及部分現象如下圖所示。
(資料)①CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ②氯化鈣溶液呈中性。
回答下列問題:
(1)氣體D的化學式為_____________。
(2)步驟②的實驗現象為_______________。
(3)E溶液中的溶質可能是____________。
(4)B溶液的溶質由兩種元素組成,④中產生氣體的反應的化學方程式為______________。
(5)實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續加入E溶液,仍有C固體析出,已知A與E中的陽離子相同,則實驗后所得溶液含有的溶質為_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質,B、C、D、E是不同類別的化合物,A是目前提取量最大的金屬,B由兩種元素組成,C是大理石的主要成分。圖中用“﹣”表示兩種物質之間能發生化學反應,用“→”或“”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質。請回答下列問題。
(1)分別寫出 A、B、F 物質的化學式
A ________、B________、F _________。
(2)寫出D與E發生反應的化學方程式_________。
(3)寫出少量A的粉末與過量的B發生反應的實驗現象__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com