【題目】根據題意填空
（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①2個氫原子
②3個鎂離子；
③標出五氧化二磷中氧元素的化合價 ．
（2）寫出符號“4SO2”中數字的含義：“2”表示 ．
【答案】
（1）2H；3Mg2+；P2 
5
（2）一個二氧化硫分子中含有2個氧原子
【解析】解：（1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以2個氫原子，就可表示為：2H；②一個鎂離子帶兩個單位的正電荷，用Mg2+表示，那么，3個鎂離子就是3Mg2+；③元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以標出五氧化二磷中氧元素的化合價，故可表示為：P2 5；（2）根據化學式中元素右下角數字表示一個分子中的原子個數，2應表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子
所以答案是：（1）①2H ②3Mg2+ ③P2 5 （2）一個二氧化硫分子中含有2個氧原子
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，下列說法錯誤的是（ ）
A.pH=2的溶液顯酸性
B.pH=7的溶液顯中性
C.溶液的pH由5變成2，其酸性減弱
D.pH＞10的土壤不適于種植農作物，因為堿性太強
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室常用的一些裝置． 
回答：
（1）儀器a的名稱是；
（2）實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是（填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則應當觀察到裝置C中時才開始收集，裝置A中反應的化學方程式為 ．
（4）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨．實驗室用圖2裝置收集一瓶干燥的SO2 ， 按氣流方向裝置的導管連接的順序是：氣體→→e（填接口字母），裝置中的X是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實．如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖．下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ） 
A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鍶元素的原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示： 
（1）鍶屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數為 ， 相對原子質量為 ．
（3）氧化鍶的化學式是 ， 氧化鍶與水能發生化合反應生成氫氧化鍶并放出大量熱，請你寫出反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，表示某些物質間的轉化關系（反應條件均略去）．其中A為天然氣的主要成分，F為紅棕色粉末，G為最常見的金屬．B，D，E均為無色氣體．請回答： 
（1）X是或（填化學式）．
（2）固態的B物質的名稱是 ， 該固態物質在實際生活中的一種用途是 ．
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①A+E→B+C： ．
②C→D+E： ．
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