【題目】根據表中信息,請回答下列問題:
部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)
陰離子 陽離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | PO43- |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | 溶 | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 | 不 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | — | 不 |
說明:“溶”表示那種物質可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“揮”表示揮發性,“—”表示那種物質不存在或遇到水就分解了。
(1)CaCO3屬于______(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”)。
(2)表中可溶于水的硫酸鹽有__種。
(3)在溶液中,磷酸鈉與氯化鈣能否發生復分解反應。若能,寫出化學方程式;若不能,說明理由。______
(4)某同學將鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲。
① 溶液甲中溶質的組成情況可能有______種。
② 實驗設計:探究溶液甲中可能含有的溶質
a.探究溶液甲中是否含鹽酸
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉 | 是否_________ |
b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
2 | 取少量溶液甲于試管中,加入_______溶液 | 是否產生藍色沉淀 |
3 | 取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液 | 是否產生白色沉淀 |
上述三個方案中有一個不合理,請指出不合理的方案編號并說明理由:__________。
③ 欲從溶液甲中獲得純凈的日BaCl2固體,應采取的簡單操作是_________。
【答案】(1)不溶物;(2)3;(3)2Na3PO4+3CaC12=Ca3(PO4)2↓+6NaCl
(4)①3;② a.有氣泡產生;b. Cu(NO3)2(或CuCl2,其他合理答案均可)3,溶液中含有BaCl2,不論是否含有Ba(OH)2均會產生白色沉淀(其他合理答案均可)
③ 測溶液甲的pH,若pH ≤7,蒸發結晶;若pH > 7,向溶液甲中加入鹽酸至溶液pH ≤7,再蒸發結晶。(其他合理答案均可)
【解析】(1)由題中信息可知碳酸鈣屬于不溶物;(2)由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,表中可溶于水的硫酸鹽有硫酸鈉、硫酸鉀、硫酸銅三種;(3)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。復分解反應的條件是生成沉淀或氣體或水;磷酸鈉與氯化鈣能發生復分解反應,反應方程式為:2Na3PO4+3CaC12=Ca3(PO4)2↓+6NaCl;(4)①氫氧化鋇和鹽酸反應時,所得溶液中的溶質有三種可能:剛好完全反應時:只有氯化鋇;堿過量時為:氯化鋇、氫氧化鋇;酸過量時:氯化鋇和氯化氫;② a.鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉 觀察是否有氣泡產生,可以驗證是否有氯化氫;b. Cu(NO3)2(或CuCl2)等含有銅離子的鹽溶液能與氫氧化鋇反應生成氫氧化銅藍色沉淀,所以可通過取少量溶液甲于試管中,加入硫酸銅溶液,觀察是否產生藍色沉淀,驗證是否有氫氧化鋇;反應后的溶液中一定含有BaCl2,氯化鋇和Ba(OH)2均會與硫酸鈉反應產生白色沉淀,方案3不合理;③欲從溶液甲中獲得純凈的日BaCl2固體,應采取的簡單操作是測溶液甲的pH,若pH ≤7,蒸發結晶;若pH > 7,向溶液甲中加入鹽酸至溶液pH ≤7,即將氫氧化鋇轉化成氯化鋇,再蒸發結晶。(其他合理答案均可)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是化學學習的一種方法,酸、堿、鹽是三類重要的化合物。請你從下列物質中按要求選擇填空(每空只選擇一種物質,用其名稱填空)。
A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.MgCl2 D.H2O2 E.C2H5OH
(1)酸________(2)堿__________(3)鹽____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人體健康關系密切,下列做法或說法不合理的是
A.食用加碘鹽有助于預防甲狀腺腫大
B.常食蔬菜和水果有助于補充維生素
C.用甲醛溶液浸泡海產品,以延長保鮮時間
D.老年人適量飲食奶制品,可以預防骨質疏松癥
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子能在 pH=10 的溶液中大量共存的是
A. Na+、 Mg2+、 CO32- B. H+、 Cu2+、 NO3-
C. NH4+、 Fe3+、 SO42- D. K+、 Ba2+、 Cl-
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t2℃時,將甲,乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復到t2℃,現象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題:
(1)固體甲對應的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
(2)M點的含義______________。
(3)向燒杯①的溶液中繼續加入15g甲物質,充分攪拌,發現固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體甲析出.你認為“全部溶解”的原因是________________。
(4)將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時,所得溶液的有關說法正確的是___________(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質量甲=乙 d.兩溶液溶質質量甲>乙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗探究題
【實驗回顧】18世紀末,英國科學家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內璧上出現了液滴。一年之后,拉瓦錫重復了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指________(填化學式),通過上述實驗得到的結論是____________________。
【實驗重現】某化學興趣小組的同學在創新的基礎上,在實驗室中重做上述兩個實驗,做法如下:
實驗1:水的通電分解實驗
如右圖所示,打開活塞b,用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體,看到的現象是________,證明該氣體為_______。
實驗2: “易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗
實驗室現有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒,以下是實驗室常用部分儀器:
(l)指出圖中儀器的名稱:D______。
(2)利用上述儀器和藥品制取少量氧氣,其簡易發生裝置應選擇的儀器有_____(填序號),反應的化學方程式為______________。
(3)利用上述儀移和藥品制取較多量的“易燃空氣”,且可以隨時補充液體,你選擇的儀器有_____(填序號),藥品是_____。該興趣小組的同學把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干澡、潔凈的玻璃瓶中,用電火花點火,順利完成上述實驗。
(4)該興趣小組的同學決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續進行探究,他們取7支試管,依次盛水90%(體積分數)、80%……再用排水集氣法收集“易燃空氣”,而后分別把試管口移近酒精燈的火焰,實驗結果如下表所示:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
“易燃空氣”體積分數(%) | 90 | 80 | 70 | 50 | 20 | 10 | 5 |
空氣體積分數(%) | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 | 95 |
點燃現象 | 安靜 燃燒 | 安靜 燃燒 | 弱的 爆鳴聲 | 強的 爆鳴聲 | 強的 爆鳴聲 | 弱的 爆鳴聲 | 不燃燒 不爆鳴 |
分析表中信息,完成下列問題:
① 在混合氣體爆炸范圍內,“易燃空氣” 的體積分數約為________;
②你對燃燒或燃燒條件的新認識是___________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com