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圖是實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗裝置圖.
(1)寫出儀器名稱
鐵架臺
鐵架臺
 ⑤
集氣瓶
集氣瓶

(2)用一團棉花放在靠近試管口的地方,目的
防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管

(3)將導管口伸入盛滿水的標號為⑤的瓶里,開始收集氧氣的適宜時刻是
有連續均勻氣泡時
有連續均勻氣泡時

(4)待瓶內的水排完,用玻璃片在水面下蓋住瓶口,把集氣瓶移出水面后放置在實驗桌面上,放置的方法是
正放
正放
原因是
氧氣密度比空氣大,防止氧氣益處
氧氣密度比空氣大,防止氧氣益處

(5)停止加熱時先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是
防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂
防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂
分析:熟悉常見儀器的名稱和用途,根據實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟及注意的事項分析回答.
解答:解:(1)圖中標號儀器的名稱是:③鐵架臺 ⑤集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,為防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管,用一團棉花放在靠近試管口的地方;
(3)用排水法收集氧氣時,開始收集氧氣的適宜時刻是:有連續均勻氣泡時;
(4)收集滿氧氣的集氣瓶,應正放在桌面上,原因是:氧氣密度比空氣大,防止氧氣益處;
(5)實驗結束時,先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是:防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂.
故答為:(1)③鐵架臺 ⑤集氣瓶;(2)防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管;(3)有連續均勻氣泡時;(4)正放,氧氣密度比空氣大,防止氧氣益處;(5)防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂.
點評:熟練掌握實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的原理、裝置、步驟、注意事項等是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、備用導管,加熱設備等,在圖中均已略去)請回答:
(1)在實驗室里用此裝置做氫氣還原四氧化三鐵的實驗(制高純鐵)為了安全,在C試管中的反應發生前,必須進行什么操作?
檢驗氫氣的純度
檢驗氫氣的純度
;該反應的化學方程式是
4H2+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4H2O
4H2+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4H2O

(2)用此裝置做一氧化碳還原氧化銅的實驗時,為減少環境污染,最好的做法是什么?當黑色粉末全部變紅后應如何操作?為什么與裝有干燥劑的U形管相連的導氣管伸入試管C的底部?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中常用高錳酸酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)寫出該反應的文字表達式或化學方程式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)寫出上圖中的部分儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
;b
量筒
量筒
;
(3)為組裝高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置,請你從上圖中選擇所需的儀器(填序號,下同)
acdghi
acdghi
.裝藥品前應首先進行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)實驗室里還可采用右圖裝置,通過分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣.
①寫出該反應的文字表達式或化學方程式:
過氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑,
過氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑,

②此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代
d或f
d或f
,
③此方案發生裝置與高錳酸鉀制氧氣的發生裝置相比優點是:
操作簡單,不需加熱,節約能源
操作簡單,不需加熱,節約能源

④收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
,
⑤圖2發生裝置還可用于制取的氣體有
H2、CO2
H2、CO2
,
⑥如何檢查該發生裝置的氣密性
用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058

化學實驗室里一些簡單的儀器經過組裝后,可以發揮出多種功能.用圖中所示的廣口瓶(帶雙孔橡皮塞)和所給的一些儀器(①棦—)進行組裝,可靈活應用在不同的實驗中.

請你按照實驗要求,填寫下列空格:

(1)選用________________(填序號)進行組裝,常用于實驗室制取氣體.該裝置適用于反應物是________且不需要加熱就能進行的反應.

(2)選用________________(填序號)進行組裝,其用途有多種.如作洗氣瓶,當裝入濃硫酸時,可用于吸收________;如用于收集二氧化碳時,采用________________(填導管接口字母,廣口瓶正放)

(3)選用④⑤進行組裝,將④中裝入的液體擠入廣口瓶中,出現氣球膨脹的現象,滴管中的液體和瓶中的氣體分別可能是:________________________________

(4)選用⑥⑦進行組裝,小試管中盛放水,當⑦中的液面出現左低右高的現象時,則往小試管中加入的物質可能是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:058

化學實驗室里一些簡單的儀器經過組裝后,可以發揮出多種功能.用圖中所示的廣口瓶(帶雙孔橡皮塞)和所給的一些儀器(①棦—)進行組裝,可靈活應用在不同的實驗中.

請你按照實驗要求,填寫下列空格:

(1)選用________________(填序號)進行組裝,常用于實驗室制取氣體.該裝置適用于反應物是________且不需要加熱就能進行的反應.

(2)選用________________(填序號)進行組裝,其用途有多種.如作洗氣瓶,當裝入濃硫酸時,可用于吸收________;如用于收集二氧化碳時,采用________________(填導管接口字母,廣口瓶正放)

(3)選用④⑤進行組裝,將④中裝入的液體擠入廣口瓶中,出現氣球膨脹的現象,滴管中的液體和瓶中的氣體分別可能是:________________________________

(4)選用⑥⑦進行組裝,小試管中盛放水,當⑦中的液面出現左低右高的現象時,則往小試管中加入的物質可能是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

根據如圖(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、備用導管,加熱設備等,在圖中均已略去)請回答:
(1)在實驗室里用此裝置做氫氣還原四氧化三鐵的實驗(制高純鐵)為了安全,在C試管中的反應發生前,必須進行什么操作?______;該反應的化學方程式是______.
(2)用此裝置做一氧化碳還原氧化銅的實驗時,為減少環境污染,最好的做法是什么?當黑色粉末全部變紅后應如何操作?為什么與裝有干燥劑的U形管相連的導氣管伸入試管C的底部?

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