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【題目】下列對分子、原子、離子的認識,正確的是(

A.原子是一切變化中最小粒子,不可再分

B.在化學變化中分子不改變

C.溫度越高,分子運動越快

D.鈉原子和鈉離子的化學性質相同

【答案】C

【解析】

試題分析:

A、原子可分為原子核和核外電子,故錯;

B、化學變化的實質是在化學反應中,分子可以再分,原子不能再分,故錯;

C、升高溫度,分子獲得能量,運動速度加快,故正確;

D、鈉原子失去最外層電子后,使次外層變為最外層,即鈉離子的最外層電子數為8,為相對穩定結構,所以鈉原子和鈉離子的化學性質不同,故錯.答案:C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1分人們在生活中常用 方法既可降低水的硬度,又能消毒殺菌。

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【題目】蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內,三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關氮氣說法錯誤的是

A.高濃度氮氣可抑制菌類的生長

B.通常情況下氮氣的化學性質不活潑

C.通常狀況下氮氣易溶于水

D.氮氣不能供給呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的A~H表示幾種初中化學常見的物質,且分別是由H、O、S、Cl、Na、Cu 、Ba中的兩種或三種元素組成的。其中B是難溶于水的藍色固體,F可配制波爾多液,98%的H溶液常用作實驗室中的干燥劑。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

(1)H的名稱是 。

(2)E溶于水后解離出的陰離子是 (填化學符號)。

(3)寫出B與C反應的化學方程式 。

(4)寫出F與G反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣性質的說法,正確的是

A.紅磷可以在氧氣中燃燒,產生大量白霧

B.物質發生氧化反應時總會發光、放熱

C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

D.自然界中發生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組欲測定謀鐵粉混合物中鐵的質量分數,他們進行了如右圖所示的實驗。請計算:

1混合物中鐵的質量;

2反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸中溶質的質量分數;

3欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,它們有如圖所示的反應關系(圖中的“一”表示相連兩物質之間可以發生反應,圖中的“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質,反應條件、部分反應物和生成物己略去)。若A能與B、D、F分別反應,C、G、E能順時針轉化,B、F、D又分別能轉化生成C、G、E.已知:B和D;C和E;F和G分別為相同類型的物質,A是胃酸的主要成分,F為紅色固體

請寫出:

(1)F的化學式為 。

(2)C→G的化學反應方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銨(NH4NO3)受到撞擊或受熱后會發生爆炸性的分解,可用作炸藥。又因其含氮量比較高,也用作化學肥料。試計算:

(1)硝酸銨中各元素的質量比。

(2)100g硝酸銨中含氮元素的質量。

(3)多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質量相當?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,根據圖示,下列說法不正確的是

A. t1,將A、B、C各a g放入100g水中,充分攪拌,所得溶液溶質質量分數均相等

B.從A與少量C的混合物中提純A,可用降溫結晶的方法

C.t3時,取相同質量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1,析出晶體最多的是A,沒有晶體析出并變成不飽和溶液的是C

D.t1時,取50gA的飽和溶液,將溫度升高到t2,此時溶 液中A的質量分數變大(假設升溫時溶劑沒有損失)

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