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根據質量守恒定律及2Mg+O2=2MgO的反應方程式,下列各組數據正確的是


  1. A.
    鎂的質量2g,氧氣質量3g,氧化鎂質量5g
  2. B.
    鎂持質量3g,氧氣質量2g,氧化鎂質量5g
  3. C.
    鎂的質量1g,氧氣質量4g,氧化鎂質量5g
  4. D.
    鎂的質量4g,氧氣質量1g,氧化鎂質量5g
B
分析:根據題干信息可知,鎂完全燃燒時,生成氧化鎂.由它們反應的化學方程式各種物質的比例關系應用于質量守恒定律判斷選項正誤.
解答:由化學方程式2Mg+O2 2MgO能夠可知:每有48份質量的鎂和32份質量的氧氣在點燃的條件下完全化合生成80份質量的氧化鎂.即參加反應的鎂、氧氣和生成的氧化鎂質量之比=3:2:5
A、不符合各比例關系,故錯誤;
B、符合質量守恒定律;故正確
C、不符合各比例關系,故錯誤;
D、不符合各比例關系,故錯誤;
故選B.
點評:化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和即質量守恒定律.在這里要注意“參加反應”這四個字的含義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

23、07年3月31日美麗的環島路迎來了第五屆廈門國際馬拉松賽.環島路的“馬拉松群雕”也與馬拉松愛好者共舞,可就在05年底,細心的人們發現許多雕像表面被嚴重腐蝕,外表披上了一層銹跡班駁的“衣裳”,對此,某;瘜W興趣小組的同學進行了一系列的調查和研究.
(1)調查資料
這些雕像大都是表面鍍銅的高強度鋼制品;銅銹的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]俗稱銅綠.
(2)假設猜想
根據質量守恒定律及銅綠化學式和學過的鐵生銹知識推測銅像生銹主要條件可能是:
銅在有氧氣、二氧化碳和水同時存在的環境中容易生銹

(3)實驗探究:請你一起參與,并完成下列實驗探究的內容

(4)相同的銅鍍制品,安裝在環島路比島外山區更易生銹,其原因可能是:
環島路面朝大海,海風帶來濕潤的空氣,所以銅鍍制品比島外山區容易生銹

(5)欲使雕像群恢復光彩,熱心的市民獻計獻策,請你利用所學知識也提出一條計策:
用酸清洗

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據質量守恒定律及鎂燃燒的化學反應方程式,下列各組數據正確的是( 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

07年3月31日美麗的環島路迎來了第五屆廈門國際馬拉松賽.環島路的“馬拉松群雕”也與馬拉松愛好者共舞,可就在05年底,細心的人們發現許多雕像表面被嚴重腐蝕,外表披上了一層銹跡班駁的“衣裳”,對此,某;瘜W興趣小組的同學進行了一系列的調查和研究.
(1)調查資料
這些雕像大都是表面鍍銅的高強度鋼制品;銅銹的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]俗稱銅綠.
(2)假設猜想
根據質量守恒定律及銅綠化學式和學過的鐵生銹知識推測銅像生銹主要條件可能是:______.
(3)實驗探究:請你一起參與,并完成下列實驗探究的內容
編號 操作方法 實驗目的
A   探究銅在干燥的空氣中的生銹情況
B 在試管中放入銅片,注入蒸餾水浸沒銅片,并用植物油液封  
C   探究銅在有空氣和水時的生銹情況
D    
(4)相同的銅鍍制品,安裝在環島路比島外山區更易生銹,其原因可能是:______
(5)欲使雕像群恢復光彩,熱心的市民獻計獻策,請你利用所學知識也提出一條計策:______.

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科目:初中化學 來源:新人教版九年級上冊《第5章 化學方程式》2013年同步練習卷C(解析版) 題型:選擇題

根據質量守恒定律及鎂燃燒的化學反應方程式,下列各組數據正確的是( )
A.鎂的質量2 g,氧氣質量3 g,氧化鎂質量5 g
B.鎂的質量3 g,氧氣質量2 g,氧化鎂質量5 g
C.鎂的質量1 g,氧氣質量4 g,氧化鎂質量5 g
D.鎂的質量4 g,氧氣質量1 g,氧化鎂質量5 g

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科目:初中化學 來源:2007年福建省廈門市思明區中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

07年3月31日美麗的環島路迎來了第五屆廈門國際馬拉松賽.環島路的“馬拉松群雕”也與馬拉松愛好者共舞,可就在05年底,細心的人們發現許多雕像表面被嚴重腐蝕,外表披上了一層銹跡班駁的“衣裳”,對此,某;瘜W興趣小組的同學進行了一系列的調查和研究.
(1)調查資料
這些雕像大都是表面鍍銅的高強度鋼制品;銅銹的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]俗稱銅綠.
(2)假設猜想
根據質量守恒定律及銅綠化學式和學過的鐵生銹知識推測銅像生銹主要條件可能是:______.
(3)實驗探究:請你一起參與,并完成下列實驗探究的內容
編號操作方法實驗目的
A 探究銅在干燥的空氣中的生銹情況
B在試管中放入銅片,注入蒸餾水浸沒銅片,并用植物油液封 
C 探究銅在有空氣和水時的生銹情況
D  
(4)相同的銅鍍制品,安裝在環島路比島外山區更易生銹,其原因可能是:______
(5)欲使雕像群恢復光彩,熱心的市民獻計獻策,請你利用所學知識也提出一條計策:______.

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