【題目】根據下列反應事實寫出相應的化學方程式。
(1)酒精(C2H5OH)在足量氧氣中完全燃燒_______。
(2)稀鹽酸與鐵銹(主要成分是氧化鐵)反應_________。
(3)煉鐵高爐內焦炭與二氧化碳反應____。
(4)銅絲與硝酸銀溶液反應____。
(5)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣_________。
【答案】C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O C+CO2
2CO Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 2H2O2
2H2O+O2↑
【解析】
(1)酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,故反應的化學反應式寫為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
(2)稀鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水,故反應的化學方程式寫為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
(3)碳與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,故反應的化學方程式寫為:C+CO2 2CO。
(4)銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,故反應的化學方程式寫為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。
(5)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是________
(2)酒精燈火焰上加一個網罩的目的是________
(3)加熱一段時間后,同學們開始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?
①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲,且看到有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是______,實驗剛開始產生的少許肥皂泡_______(填“會”或“不會”)往上飄,原因可能是________
②探究加熱一段時間后成分是什么?
(查閱資料)
(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
(猜想與假設)猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。
(實驗探究)請設計一個實驗驗證猜想二成立,并完成下面的實驗報告
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取少量反應后的固體與試管中加入_______ | ______ | 猜想二成立 |
(實驗結論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_________
(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某樣品硝酸鉀中含有一定質量的氯化鉀.為了測定其中硝酸鉀的質量分數做如下實驗:取10g該樣品加入58.87g水使其完全溶解,向溶液中逐滴加入硝酸銀溶液至恰好完全反應,共用去34g硝酸銀溶液;過濾、烘干稱得沉淀為2.87g.根據實驗計算:
(1)樣品中硝酸鉀的質量分數為多少_____?
(2)反應后所得溶液中溶質的質最分數為多少_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學向一定質量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測得反應過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關系如圖1所示(已知氯化鈣溶液呈中性;石灰石中的雜質不與酸反應,也不溶于水)。
①圖1中B點溶液中的溶質有_____(寫化學式)。
②該小組同學能收集到的二氧化碳的質量是_____g,同時可得到CaCl2的質量為_____g。
③該小組同學把制取氣體后的廢液過濾,向濾液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測得加入的Na2CO3溶液與產生的沉淀數據如下:
Na2CO3溶液質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀質量/g | 0 | 1 | n | 3 | 4 | 5 | m |
則m=_____。加入10gNa2CO3溶液時發生反應的化學方程式是_____。
④請在圖2中畫出向濾液中加入Na2CO3溶液時產生的沉淀的質量隨加入Na2CO3溶液的變化曲線_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據下列20℃時的實驗和數據回答以下問題。
已知:20℃時,KCl和KNO3的溶解度分別為34g和31.6g;
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
固體種類 | KCl | KCl | KCl | KNO3 | KNO3 | |
固體的質量/g | 20 | 35 | 40 | 25 | 40 | |
水的質量/g | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
【1】①~⑤所得溶液屬于不飽和溶液的是
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③⑤
【2】下列關于①~⑤所得溶液的說法正確的是
A. 溶質質量:③ = ⑤
B. 溶液質量:③﹥②
C. 溶質質量分數:①<④
D. ⑤中溶質與溶劑的質量比為2:5
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】進行如下實驗,研究物質的性質。
(1)D中溶液變為紅色,說明硫酸鋅溶液顯_____(填“酸性”或“堿性”)。
(2)溶液變為藍色的有_____(填字母序號,下同)。
(3)作為空白對照實驗的是_____。
(4)再向B燒杯中加入適量石灰水,溶液變為紫色,用化學方程式解釋其原因_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學利用H2與金屬鈣反應制取CaH2(見圖)
(1)反應所需H2可利用鋅粒與稀鹽酸反應制取,方程式為_____,該反應屬于基本反應類型中的_____反應。
(2)洗氣瓶中m、n應依次選擇下列試劑的_____、_____(填序號)
A NaHCO3溶液 B NaOH溶液 C 濃硫酸
(3)為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進行的操作是_____。
(4)CaH2與水反應的化學方程式為_____。氫氣密度比空氣_____(填“大”或“小”),試從微觀探析角度解釋其原因_____(已知同溫同壓下相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子)
(5)為防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應,在導管末端還應該連接一干燥管,所裝試劑為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。
【信息資料】本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。
【實驗過程】
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測的生成氣體的探究為55.6mL。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質量為2.90g。
【回答問題】
(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是 。
(2)①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是 (填標號)。
A.硫酸溶液轉移到樣品中 B.樣品轉移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應的現象是 。
(3)根據實驗結果分析:
①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質是 。
通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質量為 。
②結論:該樣品中的成分是 。
【反思】
(4)該化學小組同學經過討論得出以下結論,正確的是 (填標號)。
A.利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質的質量
B.實驗前可通過樣品的質量估算硫酸溶液的質量,確保樣品完全反應
C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內藥品減輕的質量,即能計算出樣品中各物質的質量
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com