【題目】用合適的化學用語填空．
（1）銅元素
（2）2個鎂離子
（3）2個碳酸根離子
（4）氯化鈣
（5）硫離子
（6）3個二氧化氮分子
（7）標出氧化鋁中鋁元素的化合價
（8）氧離子的結構示意圖 ．
【答案】
（1）Cu
（2）2Mg2+
（3）2CO32﹣
（4）CaCl2
（5）S2﹣
（6）3NO2
（7）
2O3
（8）
【解析】解：（1）書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫，銅元素可表示為Cu，故答案為：Cu （2）符號前面的數字，表示離子個數，2個鎂離子表示為2Mg2+ ， 故答案為：2Mg2+（3）符號前面的數字，表示離子個數，2個碳酸根離子表示為2CO32﹣ ， 故答案為：2CO3（4）化學式書寫的一般規律是：正前負后，然后利用十字交叉法書寫；氯化鈣表示為CaCl2 ， 故答案為：CaCl2（5）一個硫離子帶兩個單位的負電荷，硫離子表示為S2﹣ ， 故答案為：S2﹣（6）符號前面的數字，表示分子個數，3個二氧化氮分子表示為3NO2 ， 故答案為：3NO2（7）元素正上方的數字表示元素的化合價，氧化鋁中鋁元素的化合價表示為： 2O3 ， 故答案為： 2O3（8）氧離子的結構示意圖是氧原子為了達到穩定結構，搶了兩個電子，故答案為：
書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數字表示不同的意義：符號前面的數字，表示原子、離子或分子個數；右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數；右下角的數字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數字表示元素的化合價．化學式書寫的一般規律是：正前負后，然后利用十字交叉法書寫．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量．現取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應，同時產生了2.2g氣體．試計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量；
（2）反應后所得氯化鈉溶液中溶質的質量；
（3）反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質區分方法不正確的是
A. 用水區分氫氧化鈉和氯化鈉 B. 用氫氧化鈣區分氯化鉀和氯化銨
C. 實驗室用品嘗的方法區分食鹽和蔗糖 D. 用灼燒聞氣味的方法區分羊絨線和棉線
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中，不正確的是（ ）
A．先給試管均勻加熱，再集中在藥品處加熱
B．當氣泡連續均勻地放出時，再開始收集
C．在水下蓋好玻璃片，再取出集氣瓶正放在桌面上
D．實驗完畢后，先熄滅酒精燈，再將導管移出水槽
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應．如圖所示是硫、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置： 
（1）小明是個善于思考、善于總結的學生．做完實驗后，他發現了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要 ， 在能量變化方面，三個實驗都是反應（填“吸熱”或“放熱”），在反應基本類型方面，三個化學反應都是反應，從生成物的種類看，三個反應的生成物都是氧化物．
（2）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（ ） 
A.2H2+O2 
2H2O
B.CH4+2O2 2H2O+CO2
C.2CO+O2 2CO2
D.H2+Cl2 2HCl
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A﹣H為初中常見物質，A為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分，F為紫紅色金屬，甲是黑色固體，它們相互轉化關系如圖所示（反應條件和部分產物已略去）． 
請按要求回答下列問題：
（1）寫出甲的化學式；寫出C的化學式 ．
（2）寫出A+B→E的化學方程式：； 寫出E+G→F的化學方程式： ．
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