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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�

A. 離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子

B. 銨鹽能與熟石灰反應產生氣體，能與銨鹽反應產生氣體的不一定是熟石灰

C. 復分解反應是兩種化合物的反應，兩種化合物的反應一定是復分解反應

D. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

【答案】B

【解析】

A、帶電的原子是離子，但是帶電的微粒還有有質子和電子，A錯誤；

B、碳酸銨和酸反應有氣體放出，B正確；

C、根據復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩外兩種化合物的反應，C錯誤；

D、碳酸鹽和活波金屬和酸反應都會有氣體產生，D錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質與所相對應的用途沒有因果關系的是（　　）

A. 石墨能導電﹣﹣作電極

B. 干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨

C. 稀有氣體的性質穩定﹣﹣作保護氣

D. 氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制作松花皮蛋所用配料主要有純堿、食鹽、生石灰和草木灰（主要成分是K2CO3）、水等物質，制作時須將它們混合并充分攪拌，這個過程中能發生的復分解反應共有（　�。�

A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請認真分析每組物質的類別，再另舉一例同類物質（填化學式）。

（1）氮氣、硫、紅磷_____；

（2）氧化鎂、水、二氧化碳_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氫氧化鋇溶液中主要存在的微粒有_____

A．氫氧根離子 B．氫氧化鋇分子 C．鋇原子 D．_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：
①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；
⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
（1）以上操作步驟的正確排序是
（2）按要求填寫下列實驗現象及其結論．
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前：石蠟放入水中觀察到的現象
燃著時：①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的（選填圖中字母）處最先炭化．

②干冷的燒杯內壁出現現象，澄清的石灰水 ．
熄滅后：吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．
（3）繼續探究：
【提出問題】蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
【猜想與假設】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
【設計實驗】
Ⅰ，吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設（填序號,下同），但這樣做并不能得出正確的結論，其原因是。
Ⅱ、吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現水霧，說明白煙不是
Ⅲ、吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙（注意不要接觸燈芯），發現蠟燭被重新點燃，說明白煙具有可燃性這為假設（填序號，下同）提供了證據，同時可以排除假設 ， 因為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（　　）

A. N2B. HC. FeD. O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國曾發生過多次將工業用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調而引起的中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為（）

A. -3B. +1C. +3D. +5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】成都地區水資源總量較豐富，下列有關水的說法錯誤的是（　�。�

A. 過濾能除去難溶性雜質

B. 可用肥皂水區別硬水和軟水

C. 蒸餾可降低水的硬度

D. 活性炭可將自來水變為純凈水

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