精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】1)氯氣是一種有毒的黃綠色氣體,能溶于水,難溶于飽和食鹽水。某課外活動小組利用下列化學反應在實驗室中制備并收集純凈、干燥的氯氣, MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O 看圖回答下列問題:

①裝置Ⅰ中,分液漏斗與燒瓶之間導管的作用是___

②裝置Ⅱ、裝置Ⅲ是凈化裝置,他們的作用分別是______、___

③除了裝置Ⅳ可以收集氯氣外,還可以用排液法收集,下列液體可以用來收集氯氣的是___

A.飽和食鹽水 B.

④用裝置Ⅳ收集氯氣,還有不妥之處,請你指出來___

2)某興趣小組在實驗室里準備常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發現實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液(如圖),他們決定對這瓶溶液的成分進行探究。

(提出問題)這瓶溶液的溶質是什么?

(獲得信息)

①酸、堿、鹽的性質實驗中用到含鈉元素的物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。

②實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。

③氯化鋇溶液呈中性。

(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:碳酸氫鈉。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取一支潔凈試管,加入待測液,然后滴加過量稀鹽酸

______產生

該溶液的溶質是碳酸鈉或者是______

再取一支潔凈試管, 加入待測液,后加入過量的氯化鋇溶液

有白色沉淀產生

該溶液的溶質是______,發生反應的化學方程式為___

小華認為上面的結論不完全正確,理由是______(用化學方程式表示)

小組討論后,又進行如下實驗:

取第二次實驗后的上層清液,滴入無色酚酞試液。溶液呈紅色。

(實驗結論)這瓶溶液的原溶質是氫氧化鈉

(交流反思)實驗探究中,能否用氫氧化鋇溶液替代氯化鋇溶液?______(填不能 ;實驗中取用液體藥品時,應注意密封保存。

【答案】平衡氣壓,使液體順利流下 除去 HC1氣體; 除去水蒸氣 A 氯氣有毒,不能直接排放到大氣中(或:缺少尾氣處理裝置) 氣體 NaHCO3 Na2CO3 Na2CO3+BaCl2BaCO3↓+2NaC1 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 不能

【解析】

1)①通過分析可知,裝置Ⅰ中,分液漏斗與燒瓶之間導管的作用是:平衡氣壓,使液體順利流下;

②氯氣難溶于飽和食鹽水,濃硫酸具有吸水性,所以裝置Ⅱ、裝置Ⅲ是凈化裝置的作用分別是:除去氯化氫(HCl)氣體、除去水蒸氣;

③氯氣難溶于飽和食鹽水,所以用排液法收集,可以用來收集氯氣的是飽和食鹽水,故選A;

④氯氣是一種有毒氣體,所以用裝置Ⅳ收集氯氣,還有不妥之處是:氯氣有毒,不能直接排放到大氣中(或缺少尾氣處理裝置);

2)實驗探究:取一支潔凈試管,加入待測液,然后滴加過量稀鹽酸,產生氣泡,說明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子;
再取一支潔凈試管,加入待測液,后加入過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀產生,是因為碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,反應的化學方程式為:BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl,實驗過程如下所示:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取一支潔凈試管,加入待測液,然后滴加過量稀鹽酸

有氣體產生

該溶液的溶質是碳酸鈉或者是NaHCO3

再取一支潔凈試管, 加入待測液,后加入過量的氯化鋇溶液

有白色沉淀產生

該溶液的溶質是碳酸鈉,發生反應的化學方程式為BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl

小華認為上面的結論不完全正確,理由是:溶液中的溶質可能是氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;

交流反思:實驗探究中,不能用氫氧化鋇溶液替代氯化鋇溶液,這是因為碳酸鈉和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,其同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。

(1)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果_____(填“有”或“無”)影響。

(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一。請回答:

1)生活中關閉煤氣閥門的滅火原理是_____________

2)現在廣泛使用的清潔燃料是天然氣,其主要成分燃燒的方程式為________________

3)中學生要具備一定的安全常識,下列做法不合理的是_______(填序號)

A.在山林中遇火災時,向順風方向奔跑,逃離火災區

B.被圍困在火災區時,應用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C.室內起火,不要急于打開所有門窗

D夜間發現燃氣泄漏應關閉閥門,立即開燈檢查。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE是初中化學中常見的5種無色氣體,其中2種是單質,3種是化合物。它們之間的轉化關系如下圖所示。

1)請寫出下列化學式:

A_______________,C______________,E_________________。

2)請寫出AE反應的化學方程式:____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里同學們探究氫氧化鈉與硫酸能否發生化學反應

【探究活動】同學進行了如圖實驗:

【搜集證據】加入一定量稀硫酸后觀察到(1) 現象,證明二者發生了反應.

【解釋與結論】用化學方程式表示滴入稀硫酸后產生現象的原因(2)

【提出問題】最終燒杯溶液中溶質的成分是什么?

【猜想與假設】甲同學猜想:硫酸鈉;乙同學猜想:硫酸鈉和氫氧化鈉;

【評價與交流】大家一致認為乙同學的猜想是(3) (填“正確”或“錯誤”),理由是

(4)

甲同學為了證明自己的猜想,實驗如下:取少量鐵粉加入反應后的溶液中,觀察到(5) 現象,證明自己的猜想是錯誤的,溶液中的溶質應為(6) (填化學式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某兩種物質在一定重要條件下發生化學反應,其微觀示意圖如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應的反應物都是單質B. 該反應的反應物和生成物中共有四種分子

C. 反應物中兩種物質的分子恰好完全反應D. 該反應中生成物有單質和化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業酒精中含有少量的甲醇,甲醇有劇毒,不能食用,其分子結構用如圖所示的模型表示。下列有關甲醇的敘述中錯誤的是( )

A. 甲醇的化學式為CH4O

B. 甲醇中C、H、O三種元素的質量比為141

C. 甲醇的相對分子質量為32

D. 甲醇中氧元素的質量分數為50%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗和化學計算都是化學學習的重要內容.

(一)通過學習,我們已經掌握了一些氣體的制備方法,如制取氧氣的方法有:

甲.分離液體空氣; 乙.加熱分解高錳酸鉀; 丙.分解過氧化氫; 丁.加熱分解氯酸鉀等;也初步認識了一些氣體的制取和收集裝置,例如:

(1)儀器a 的名稱是_____

(2)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法的是_____;

(3)若用方法丙制取氧氣,應選用的裝置組合為_____(填字母序號)

(二)在現代生活中,人們越來越注重微量元素的攝。庠貙θ梭w有著至關重要的作用.

如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:

(1)食用“碘鹽”屬于_____;(純凈物或混合物)

(2)根據碘鹽的食用方法和貯存指南,可推知碘酸鉀的化學性質之一是:_____

(3)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質量比是_____, 碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質量分數的計算式是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某老師在探究燃燒的條件時,采用如下圖所示的實驗:①通空氣前,冷水的白磷不燃燒;②通空氣前,熱水中的白磷不燃燒;③通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒。請回答:

1)對照②和④,能夠獲得燃燒需要的條件是______________________________;

2)該實驗裝置相比教材中的實驗裝置有一個明顯的優點是_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视