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以下列氣體中,選擇正確的答案填在相應的空白里,并寫出有關反應的化學方程式,或回答有關問題。
氧氣    氫氣    二氧化碳    一氧化碳
(1)能在空氣中燃燒的化合物是      __   ,反應的化學方程式是  __       。
(2)相同條件下,氣體     ___ 的密度比空氣的略小,它是空氣污染物之一。
(3)能溶于水,并能與水發生化合反應的氣體是  ____    ,溶于水反應的化學方程式是        _____________      。如何檢驗集氣瓶內收集的該氣體是否已充滿?           ___          。
(4)能使灼熱的氧化銅還原為銅的單質氣體是     __  ,反應的化學方程式是   _____________    。
(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是    __    ,反應的化學方程式是    ____________     。
(6)能用來滅火的氣體是  __     ,能使帶火星的木條劇烈燃燒的氣體是     ___      。
(7)氣體     _   被吸進肺里很容易跟血液里的血紅蛋白結合造成人體缺氧,會發生中毒事件。
(1)CO;               
(2)CO  
(3)CO2;;將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否立即熄滅    
(4)H2
(5)CO2;  
(6)CO2;O2
(7)CO
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據題目要求回答下列問題:

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
,收集裝置可選用
D或E
D或E
(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花,其目的是:
防止高錳酸鉀顆粒進入導管堵塞導管
防止高錳酸鉀顆粒進入導管堵塞導管
;甲同學做完實驗后,發現試管炸裂了,可能的原因有
沒有預熱(或實驗結束時可能先熄滅酒精燈導致水槽里的水流)
沒有預熱(或實驗結束時可能先熄滅酒精燈導致水槽里的水流)
(請講出其中的一條).
(2)乙同學用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,其反應的化學符號表達式為
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
,制取并收集二氧化碳應分別選擇
CD
CD
裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經收集滿?
用燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則滿
用燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則滿

(3)實驗“高錳酸鉀制取氧氣”.現摘錄某同學的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;

請回答下列問題:
①欲調整試管高度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:
A
A
;
②步驟②的操作與觀察到的現象是:
把導管一端浸入水中,雙手緊握試管外壁,若水中導管口有氣泡產生,氣密性良好
把導管一端浸入水中,雙手緊握試管外壁,若水中導管口有氣泡產生,氣密性良好
;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產生明顯氣泡,可能的原因是
橡皮塞沒有塞緊
橡皮塞沒有塞緊

③上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是
③⑤
③⑤
;(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

對氫氣等可燃性物質的有關問題的探究:
(1)氫氣是一種理想的新能源,目前只在火箭發射等少數情況下使用.其主要原因是
B
B

A.氫氣燃燒的產物對環境有影響    B.制備氫氣耗能大,成本高
C.水資源受到嚴重污染,原料匱乏  D.燃燒時產生的熱量低于同質量氣體燃料
(2)綠色能源是人類理想的能源,不會造成環境污染,下列不屬于綠色能源的是
D
D

A.風能    B.太陽能    C.氫能源    D.煤
(3)人們在利用物質某些性質時,可能有利也可能帶來危害.請你仿照示例,選擇一種氣體,填寫下表.
物質 有利的一面(用途) 不利的一面(危害)
示例:氫氣 可用作火箭推進劑 使用不當容易引起爆炸
二氧化碳氣體
二氧化碳氣體
能夠促進綠色植物進行光合作用
能夠促進綠色植物進行光合作用
一旦空氣中含量過高,會導致溫室效應
一旦空氣中含量過高,會導致溫室效應
(4)通過化學學習,你是否已經體會到化學就在我們的身邊?我們已初步了解氫氣、一氧化碳和甲烷等氣體的一些重要性質.其中具有還原性,可用于冶煉金屬的化合物是
一氧化碳、氫氣
一氧化碳、氫氣
;可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是
甲烷
甲烷
;燃燒產物無污染,可作高能燃料的是
氫氣
氫氣
.氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應用到人們生活中,而且可以用許多方法制得氫氣,請寫出其中二種不同的類型的制取氫氣的方法(用化學方程式表示):
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據題目要求回答下列問題:

 

 

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式_________________________,收集裝置可選用_________(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花,其目的是:_____________;甲同學做完實驗后,發現試管炸裂了,可能的原因有________________________(請講出其中的一條)。

(2)乙同學用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,其反應的化學符號表達式為        _,制取并收集二氧化碳應分別選擇________裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經收集滿?_____________________。

(3)實驗“高錳酸鉀制取氧氣”,F摘錄某同學的實驗過程如下:

①選擇適當儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;

 

 

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;

③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;

④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;

⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;

⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;

………………

請回答下列問題:

(1)欲調整試管高度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:          ;

(2)步驟②的操作與觀察到的現象是:                                     ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產生明顯氣泡,可能的原因是                          

(3)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是      ;(填序號)

 

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科目:初中化學 來源:2011屆江蘇省蘇州張家港市二中九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據題目要求回答下列問題:

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式_________________________,收集裝置可選用_________(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花,其目的是:_____________;甲同學做完實驗后,發現試管炸裂了,可能的原因有________________________(請講出其中的一條)。
(2)乙同學用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,其反應的化學符號表達式為       _,制取并收集二氧化碳應分別選擇________裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經收集滿?_____________________。
(3)實驗 “高錳酸鉀制取氧氣”,F摘錄某同學的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;
………………
請回答下列問題:
(1)欲調整試管高度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:         
(2)步驟②的操作與觀察到的現象是:                                    ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產生明顯氣泡,可能的原因是                         
(3)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是     ;(填序號)

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省蘇州張家港市九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據題目要求回答下列問題:

 

 

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式_________________________,收集裝置可選用_________(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花,其目的是:_____________;甲同學做完實驗后,發現試管炸裂了,可能的原因有________________________(請講出其中的一條)。

(2)乙同學用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,其反應的化學符號表達式為        _,制取并收集二氧化碳應分別選擇________裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經收集滿?_____________________。

(3)實驗 “高錳酸鉀制取氧氣”,F摘錄某同學的實驗過程如下:

①選擇適當儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;

 

 

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;

③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;

④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;

⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;

⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;

………………

請回答下列問題:

(1)欲調整試管高度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:          ;

(2)步驟②的操作與觀察到的現象是:                                     ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產生明顯氣泡,可能的原因是                          ;

(3)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是      ;(填序號)

 

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