【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,下列說法正確的是______________
A.丁是該反應的催化劑
B. 該反應的基本類型是分解反應
C.該反應中乙、丙的質量比為3: 17
D.該反應中甲、丙的質量比______________
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【題目】草地貪夜蛾蟲嚴重威脅玉米產量,農藥甲維鹽對其有較好的防治作用。已知甲維鹽的化學式為C56H81NO15。下列有關甲維鹽的說法正確的是( )
A.甲維鹽由三種元素組成
B.甲維鹽由56個碳原子、81個氫原子、1個氮原子和15個氧原子構成
C.甲維鹽中氮、氧兩種元素的質量比為1:15
D.甲維鹽中碳元素的質量分數最大
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【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片,牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示圖,如圖:
(1)石灰石的主要成分的化學式為___。
(2)乳化池中,生石灰與水發生反應,其反應方程式為___。其基本化學反應類型是__。
(3)過篩與過濾類似,其目的是攔截___(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應的化學方程式為___。
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【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是______
A.金元素屬于非金屬元素 B.一個金原子的質子數為197
C.一個金原子的核外電子數為79 D.______
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【題目】(1)圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結構示意圖。請完成下列問題:
①圖甲方框的橫線上填的是______,圖乙方框橫線上的數字是______;
②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學式為____________。
(2)下列粒子的結構示意圖,表示原子的是_______;表示陽離子的是_______;表示陰離子的是___________;屬于同種元素的是_______________。
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【題目】在濃硫酸催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成水和碳的氧化物.某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物的種類進行了如下探究。
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(進行猜想)猜想1:只有CO; 猜想2:只有_____; 猜想3:同時含有CO和CO2。
(設計)基于猜想3,興趣小組同學設計了如圖裝置:
(信息提供)
①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。
②濃硫酸是實驗室里一種常用的干燥劑,能干燥某些氣體。
(探究)
(1)實驗過程中觀察到裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明有___氣體。該反應的反應方程式為___。
(2)如果發現C中澄清石灰水不變渾濁,E裝置中黑色粉末變成____,F中澄清石灰水___,證明有CO氣體。E中反應方程式為___。
(3)裝置最后酒精燈的作用____
(結論)通過探究證明:猜想3成立.草酸分解化學方程式是___。
(提升)
(1)若反應結束后,F處的澄清石灰水質量增加了8.8g,則參加反應的氧化銅的質量是___?(寫出計算過程)
(2)若F處吸收的CO2先通過下列變化:CO2→ CO →CO2(每步反應都進行完全),再將得到的CO2通入足量的澄清石灰水,理論上會生成___g沉淀。
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【題目】某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:
(1)寫出b儀器名稱:_____。
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應從_____口通入(填“c”或“d“)
(3)裝置B可用于制取CO2,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____;
(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____。
(5)若用A裝置制氧氣,實驗室制氧氣的化學方程式為_____。
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【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件 下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,請分別回答問題
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,a. b. c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比說明燃燒需要的條件是可燃物與_________________接觸,a與b對比說明燃燒需要的條件是_____________。
(2)實驗2涉及到的化學方程式________________。
(3)通過實驗3可以驗證質量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質量,引燃白磷,待反應后再稱量裝置總質量,發現托盤大平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現的現象是______________。
(4)綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是_____。 (填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗目的,可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂
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【題目】根據下圖所示裝置回答下列問題。
(1)儀器①、②的名稱:①_________②_____________。
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應的化學方程式為_____________________________________________。
②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現象是_______________________。
裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應____(填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體。
①若制取氧氣,反應的化學方程式為_____________________。
②若制取二氧化碳,反應的化學方程式為_______________________,
證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________________________。
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