Question

【題目】今天是學校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____②_____③_____

（2）張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是_____，反應的符合表達式為_____，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用_____檢驗。

（3）李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是_____，該建議的合理之處是_____。

Answer 1

【答案】水槽 集氣瓶 漏斗 高錳酸鉀 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 帶火星的木條 將二氧化錳放到B試管內，用F中的注射器向B試管內注射過氧化氫溶液 可以控制反應的速度

【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是水槽，②是集氣瓶；③是漏斗；
（2）選擇了A和D制取和收集氧氣，也就選擇了加熱制氧氣，需要加熱制氧氣的方法有：用高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，驗滿時將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復燃，說明已收集滿；
（3）用注射器加過氧化氫溶液制取氧氣有兩個優點：容易控制反應速度，隨時可以控制反應的發生和停止，節約藥品．
故答案為：（1）水槽；集氣瓶；漏斗；
（2）高錳酸鉀；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；帶火星的木條；
（3）將二氧化錳放到B試管內，用F中的注射器向B試管內注射過氧化氫溶液；可以控制反應的速度．