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【題目】近年來，建設環保型、節約型社會以及垃圾分類回收已成為社會高頻詞。為此，我們中學生不應該做的是

A. 盡量不使用餐巾紙、紙杯等一次性生活用品

B. 積極響應垃圾分類回收并向家人作宣傳

C. 為省事多讓父母開車接送

D. 努力做到一水多用

【答案】C

【解析】A、盡量不使用餐巾紙、紙杯等一次性生活用品，不但節約制造中的能量消耗．同時從原料上，少伐棵樹，有利于對二氧化碳的吸收，正確；B、垃圾分類回收符合節約資源、保護環境的理念，正確；C、車接送雖然節省時間，當消耗大量化石燃料，產生大量二氧化碳和有害氣體和煙塵等，錯誤；D、生活中“一水多用”可以節約水資源，正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科技大學錢益泰教授等以CCl4和金屬鈉為材料，在7000C時制造出納米級的金剛石粉末和氯化鈉。該成果發表在《科學》雜志上，立即被科學家高度評價為“稻草變黃金”。同學們對此的理解，不正確的是

A. 制造過程中元素種類沒有改變 B. “稻草變黃金”中的黃金指金剛石粉末

C. CCl4是一種化合物 D. 這個反應是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象不能用質量守恒定律解釋的是

A. 蠟燭在空氣中燃燒質量變小 B. 鎂條比燃燒后所得氧化鎂的質量小

C. 紅磷在密閉容器中燃燒質量不變 D. 50克水與50克酒精混合質量為100克

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是同學們制取氧氣和探究氧氣性質的活動．
（1）圖A是實驗室制取氧氣的裝置，該反應的文字表達式為 ， 儀器a的名稱是 ． 操作中有很多注意事項，例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出，應該 ， 再將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上；實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂，寫出為避免試管炸裂的一個正確操作 ．
（2）圖B中木炭在氧氣中充分燃燒的文字表達式為 ． 實驗時，木炭應伸入集氣瓶中，防止集氣瓶中的氧氣逸散到空氣中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從化學的角度看下列分析或做法，錯誤的是

A. 洗滌劑清除油污利用了乳化功能

B. 無色透明均一穩定的液體都是溶液

C. 冬天路上有積雪，可以撒鹽溶雪

D. 氯化鈉溶液能夠導電，是因為溶液中有自由移動的帶電粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質不能導電的是

A. 碳酸鈉溶液 B. 蔗糖溶液 C. 氫氧化鈉溶液 D. 稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有A、B、C、D、E五種物質．其中，A、B組成元素相同且常溫下為液體，A、B在一定條件下均能生成C，且A的相對分子質量大于B，D和E為固體單質且均能與C發生化合反應，C與D的反應產物能使澄清石灰水變渾濁，E在C中燃燒時火星四射，生成一種黑色固體．請根據以上描述回答：
（1）A、D分別為、（寫化學式）．
（2）寫出C的一種用途 ．
（3）E在C中燃燒時，集氣瓶中預先放少量水的目的是 ． 該反應的文字表達式為 ， 反應的基本類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列中國古代典故中，從物質變化的角度分析，主要表現化學變化的是是 ( )

A. 司馬光砸缸 B. 刻舟求劍

C. 鐵杵磨成針 D. 火燒赤壁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中沒有發生化學變化的是( )

A. 稻谷釀酒 B. 海水曬鹽 C. 光合作用 D. 食物霉變

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