為研究化學反應前后反應物與生成物之間的質量關系。三位同學分別做了如下三個實驗。 實驗一:稱量鎂條,點燃,待反應結束后再稱量。 實驗二:稱盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,充分反應后再稱量。 實驗三:將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設法使兩種溶液混合,充分反應后再稱量。三位同學得到的實驗數據如下表 | ||||||||||||
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(1)從表面看,這三個實驗中,發生化學反應前后的質量(選填“增大” “減少 ”),實驗一 ,實驗二 ,實驗三 。 (2)造成上述實驗的原因可能是 。 (3)在三個實驗中,實驗 正確地反映了反應物與生成物之間的質量關系。 (4)由此可得出結論,用實驗研究化學反應前后反應物與生成物之間的質量關系時。必須在 體系中進行 |
科目:初中化學 來源: 題型:
第二周期 | ![]() |
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主要 化合價 |
+1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() |
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主要 化合價 |
+1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
第二周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
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科目:初中化學 來源:2010-2011學年重慶市沙坪壩區鳳鳴山中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
第二周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
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科目:初中化學 來源:2008-2009學年廣東省佛山市禪城區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
第二周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
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科目:初中化學 來源:2008-2009學年廣東省佛山市禪城區九年級(上)期末教學質量調查化學試卷(解析版) 題型:解答題
第二周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要 化合價 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
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