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【題目】鈦元素具有增強免疫力的作用．在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（ ）

A.原子序數為22
B.質子數為48
C.元素符號為Ti
D.相對原子質量為47.87

【答案】B
【解析】解：A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為22，該元素的原子序數為22，故選項說法正確．
B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為22，表示原子序數為22；根據原子序數=核電荷數=質子數，則該元素的原子質子數為22，故選項說法錯誤．
C、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Ti，故選項說法正確．
D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為47.87，故選項說法正確．
故選：B．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在反應A+2B=C+3D中，5g A與足量的B充分反應生成12g C和2gD，則參加反應的B物質的質量為 ( )

A. 9g B. 4.5 g C. 13g D. 6.5g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小明同學設計了如下實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶．（實驗裝置如圖所示）回答下列問題：

（1）實驗過程中，紅磷燃燒觀察到的現象是 ． 該反應的符號表達式為： ．
（2）小強測定的結果是：廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的 ，其操作上的原因可能是（答出一種）：；
（3）小方也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用硫代替了紅磷．當硫停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫后，打開鐵夾．上述實驗中，水不能進入集氣瓶中的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質含有氧分子的是

A. 過氧化氫(H2O2) B. 二氧化碳(CO2) C. 氯酸鉀(KClO3) D. 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
取用液體
B.
傾倒液體
C.
讀取液體體積
D.
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結實驗（如圖所示）的分析中，正確的是（ ）

A.酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開始運動
B.水變成水蒸氣時，分子間距離增大
C.水變成水蒸氣時，分子體積增加
D.實驗過程中，分子的種類發生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是 ( )

A. H＋、Cl－、HCO3- B. Na＋、Cu2＋、OH－

C. Ag＋、Cl－、NO3- D. H＋、Fe2＋、SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究．

【查閱資料】
硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變為藍色．
【進行實驗】

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

Ⅰ

外焰處的鐵紗窗出現紅熱的環，內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化

Ⅱ

伸入焰心的導氣管引出白煙，

焰心處有可燃性物質

Ⅲ

/

蠟燭燃燒的產物中有水和二氧化碳


（1）實驗Ⅰ得到的結論是 ．
（2）補全實驗Ⅱ的實驗現象： ．
（3）實驗Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是；得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現象是 ．
（4）依據實驗Ⅲ，可以得到的關于蠟燭的元素組成的推論是 ．
（5）【反思與評價】
實驗Ⅲ是該小組同學對如圖2所示實驗的改進．與如圖2所示實驗相比，實驗Ⅲ的優點是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據部分元素周期表，回答問題：

（1）相對原子質量為20.18的元素，其原子序數為 ， 核電荷數為7的元素屬于（填“金屬元素”或“非金屬元素”）．
（2）第二周期共有種元素，該周期元素原子的核外數相同．
（3）3號元素和11號元素的化學性質相似的原因是它們的數相同．
（4）畫出Z的原子結構示意圖 ．
（5）用名稱或化學用語填空：3個鎂原子； 氧元素； 2個水分子；2H表示；寫出Fe的含義；
（6）如圖模型中，屬于混合物的是 ， 屬于化合物的是 ．

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