【題目】下列家庭小實驗不能成功的是（ ）
A．用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 B．將橄欖油加入水中配制成溶液
C．用鉛筆芯代替石墨試驗導電性 D．用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
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【題目】使用甲醇（CHOH）作為汽車的燃料，可以減少汽車尾氣對環境造成的污染，某研究性學習小組為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產物，將甲醇在一定量的氧氣中點燃，再將燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進行實驗，請填空：
（1）為盡可能多地檢驗出甲醇的燃燒產物，如圖所示裝置的正確連接順序為：
混合氣體→ → → →D（填寫裝置序號，裝置不重復使用）．
（2）該學習小組的同學通過正確的設計并進行實驗，在實驗過程中觀察到的部分現象為：D和A中①裝置內的澄清石灰水均變渾濁，而A中③裝置內的澄清石灰水不變渾濁，根據實驗結果并通過分析推理，得出這次實驗中甲醇的燃燒產物為 （填寫化學式）．
（3）如果將A中②、③裝置去掉，則可能會影響對燃燒產物中 的檢驗．
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【題目】下列做法不利于節約資源、保護環境的是（ ）
A．用地溝油制備生物柴油作燃料 B．鐵制品表面涂油漆以防止生銹
C．含汞、鎘元素的廢棄物回收處理 D．冶煉鐵時產生的廢氣直接排放
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【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示。下列有關說法不正確的是
A．說明該反應過程中放熱
B．圖中B點表示稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
C．圖中C處溶液中的溶質為NaCl和HCl
D．從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸變大
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【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優先發展的精細化工產品，工業制備硅酸鈉的反應化學方程式如下：2NaOH + SiO2 == Na2SiO3 + H2O�，F將54t的二氧化硅（SiO2）與足量的氫氧化鈉溶液反應制取硅酸鈉（雜質不參與反應）。理論上可制得硅酸鈉的質量是多少？。
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【題目】原子結構示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學習化學的重要工具。請根據圖片信息判斷下列說法不正確的是
A. 鈣元素的原子序數是20
B. 鈣元素的離子核外最外層有2個電子
C. 鈣元素的原子核所帶電荷數為20
D. 鈣元素的相對原子質量約為40.08
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【題目】(4分)如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線．回答：
（1） 要使接近飽和的A溶液變為飽和溶液，可采取的方法是 ；
（2） 在40℃時，等質量的A、B物質的飽和溶液降溫到30℃時溶液質量的關系A B(選填“大于”、“小于”或“等于”)；
（3） 30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質的質量為 g才能變成飽和溶液。
（4） 當A中混有少量B時，用__________方法可以得到固體A。
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【題目】（8分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1） H、O、C、Ca是初中化學常見的幾種元素，請選用適當的元素寫出符合下列要求的物質的化學式。
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物是 ②可用于煉鋼的氣體是
③可用于改良酸性土壤的堿是 ④可用作有機調味品的物質是
（2） 分類歸納是學習的重要方法。下面是某同學對所學物質的分類歸納，請你仔細分析并回答相關問題：
① 物質甲是類別A中最簡單的，則它的化學式是
② 在分類列舉的物質中，有一種物質歸類錯誤，該物質是
③ 所有類別C中溶液都含有的陽離子符號
④ 實驗室用來檢驗CO2的石灰水的物質類別是 （填類別名稱）
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【題目】下列說法正確的是
A．活性炭用于防毒面具是利用它的化學性質 B．蒸餾水是無色澄清透明的溶液
C．銨態氮肥可以與氫氧化鈣同時施用 D．聚乙烯塑料是有機合成材料
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